Зеркало исследований - 2

[Восток]

Подумалось, что упрёки в отсутствии глубины( в ролике слушать с 7.50 по 9 00) - ВОЗМОЖНО из нашего неумения понимать простоту, прямоту и радостность?
То есть мы сами привыкли видеть глубину ЛИШЬ в драматизме и трагедийности. А радость мол для нас это нечто поверхностное и не серьёзное?

Для нас самих - как? Радость - особая мудрость?
Если переслушать Сен-Санса - вдруг поможет разобраться?))))))

Сообщение от Восток

---

Последний раз редактировалось Восток, 18.12.2023 в 23:53.

Восток

Посмотреть профиль

Отправить личное сообщение для Восток

Найти все темы Восток

Найти все сообщения Восток

Найти все сообщения Восток в этой теме

[элис]

если эти самые средства-цели - довести в сознании до состояния сущностных, глубинных смыслов, вскрыть(не филологически а именно смысл) - то они становятся одним. Средство не оправдывает цель - оно им является... Но повторюсь - это имхо.

Кст - этот вопрос очень часто задают те, кто , не испытывал страшной необходимости, ... или не ставил себя в моделях на самый край. И у кого область этих вопрошений осталась на уровне филологии. Социум играет этой темой как дитё с пластмассовым пупсиком - который давно уже перестал быть этической проблемой и выходом на реал. А сам уже стал этаким косным камнем на пути.

"сущностные"-это начала.
В двойственной природе сознания человека-это начала, которые формируют личность, обеспечивающих ее жизнь в материальном объективном мире, и Начала, которые образуют жизнедеятельность этой личности в .Потоке Вселенского Сознания.
Так что и цели и средства у этих начал будут противоположные. Доминирование целей и средств личных начал привели уже к нескрываемому сатанизму у англосаксов.
так что различать эти вещи крайне насущно. Кстати, "противопо-ложные" даже не намек, а открытый текст

[Восток]

Сообщение от элис

"сущностные"-это начала.

В очередной раз прошу не писать сюда умственно-филологических текстов, так как автор темы считает их злом.


Как донести понятней?
Ещё раз - не пишите сюда ничего.

[Восток]

Многие "размышления" - очень мало касаются реального.
Это примерно как вместо чтения Чехова - школьники пытаются читать краткий пересказ на основании воспоминаний человека, когда-то читавшего Чехова.
Так и здесь. И для начала - собирать и рассматривать ПРЕДСТАВЛЕНИЯ и модели - нормально и правильно. Плохо, если человек так и застревает в представлениях, в филологическом понимании вещей, в условностях и проч. ... Даже не понимая их условности. Нормально, если ребёнок начинает с Козы-деризы, ладушек и бабайки... Плохо, если уж на пенсию пора, а персонажи не поменялись.
И вот, человек громоздит следствия своих представлений на основе работы с представлениями... Манипулирует всякими выспренными и возвышенными словами и думает, что эта самая возвышенность - как-то отменит и нивелирует полную отвлечённость и условность сказанного. Даже подчас забывая - хоть как-то соотноситься с тем что есть.

[Восток]

я - за подробный и глубокий разбор. Даже - важен разбор самого разбора)))) Имхо именно понимание процессов и смыслов и действий - именно это оправдывает само бытиё сознания. Смешно - если кто-то долго долго писал и говорил, но пришёл к тому, что СОЗНАНИЕ - это ... объём информации))))

Вот идёт ... нарратив. Скажем философский. Но ведь философия это ИМЕННО ТО что прилагается к жизни. Как важнейший инструмент. (иногда говорят о Сердце - но имеют в виду чёрте-что)
Так вот этот инструмент должен быть эффективным. В жизни.
В любой ситуации. В трудностях, в безвыходности, в решении проблем и даже умении терпеть и принимать. Через понимание.
Если вся философия не заставляет совершенствовать мышление - что это?
Если достигнутое совершенство таки есть - должны быть и плоды.
Смешно же - если плод - это сам этот нарратив и есть. ))))

Папа занялся созданием инструмента, который сам достаёт с яблони яблоки.
Дети долго ждали... Но папа был настолько занят важным делом,.. очень занят... - а тут вы со своими яблоками))))

Если философия не помогает выжить и побеждать и добиваться и пересматривать и понимать - зачем она?

[Восток]

Сообщение от Восток

прошу не писать сюда умственно-филологических текстов

Сколько нужных, интересных и важных тем было убито ... бао-бабами. Важных и нужных постов написанных от Сердца.. могущих и помочь и воодушевить. Могли бы....

На планете Маленького принца, как на любой другой планете, растут травы полезные и вредные. А значит, есть там хорошие семена хороших, полезных трав и вредные семена дурной, сорной травы. Но ведь семена невидимы. Они спят глубоко под землей, пока одно из них не вздумает проснуться. Тогда оно пускает росток; он расправляется и тянется к солнцу, сперва такой милый и безобидный. Если это будущий редис или розовый куст, пусть его растет на здоровье. Но если это какая-нибудь дурная трава, надо вырвать ее с корнем, как только ее узнаешь. И вот на планете Маленького принца есть ужасные, зловредные семена… это семена баобабов. Почва планеты вся заражена ими. А если баобаб не распознать вовремя, потом от него уже не избавишься. Он завладеет всей планетой. Он пронижет ее насквозь своими корнями. И если планета очень маленькая, а баобабов много, они разорвут ее на клочки.

— Есть такое твердое правило, — сказал мне позднее Маленький принц. — Встал поутру, умылся, привел себя в порядок — и сразу же приведи в порядок свою планету. Непременно надо каждый день выпалывать баобабы, как только их уже можно отличить от розовых кустов: молодые ростки у них почти одинаковые. Это очень скучная работа, но совсем не трудная.

[Восток]

Сообщение от Восток

Прям ЧТОБ))))

В буддийских монастырях бытует иногда такая практика - монахи собираются в монастыре - например на самые трудные и холодные месяцы - учатся, занимаются и молятся. Ежедневные службы и чёткая размеренная и выверенная до минут жизнь. Строжайшая дисциплина, чистота и порядок во всём.

А потом монахи расходятся. Работать, лечить, проповедовать, просить для монастыря милостыню.
В мир. Где ни смысла ни порядка. Всё полно соблазнов и обмана.
Но именно тут монах проверяет и ПОНИМАЕТ насколько тверда его Дхарма.
Насколько в нём жив родной монастырь.

Так что то что произошло с Союзом - вполне себе ТАКАЯ же операция.
Когда в пустоте, без опоры, поддержки, ориентиров - таки надо выкарабкаться.

Восстановить свой смысл и отстоять свои ценности. Именно в себе.

[Восток]

Сообщение от Восток

Восстановить свой смысл и отстоять свои ценности. Именно в себе.

Ведь правда же - легко быть пионером в галстучке - в ряду таких же аккуратных чистеньких сотоварищей,
в Советской школе, в Советской Стране.

А если нет ни сотоварищей, ни школы, ни страны?

Вот тогда только можно сказать, что ИСПЫТАНИЕ лишь началось.

Что ты там внутри себя найдёшь - опереться и не сломаться и встать.

[Восток]

О самостоятельном мышлении.

Примитивная, но тем не менее весьма показательная модель - по началу тебя кормят родители. Но наступает момент когда ТЫ САМ должен заработать и тем питаться.

Если непонятно - взгляните что делают умные (казалось бы) пользователи - бездумный, безвольный сёрфинг. Этакое собирание бесплатного халявного и самостоятельно не заработанного материала. Иллюзия осведомлённости.

Отключи серфера от сети - и предложи самостоятельно хоть что-то описать и спрогнозировать и разобрать. Вот тут и выяснится ПОЛНАЯ пустота мозгов.

Высший пилотаж - это если ПРОЧИТАВ это ты сам сядешь и сам что-то опишешь-разберёшь-поймёшь... ))) Но скорее всего так не будет)))) Скорее всего - сёрфинг рулит. Прочитал-согласился-пролистнул дальше))))))

[Восток]

Мир Огненный I, 264
«Сам, сам, сам!» — восклицает ребенок, не допуская взрослых к своему занятию. Разве до семи лет ум и сердце не помнят иногда о завете самостоятельного достижения на Земле? Потом мудрые воспоминания тускнеют и часто сводятся к обратному. «Пусть вверху и внизу работают для меня!» — так говорит человек, забывший о самоусовершенствовании, но ребенок помнит и защищает самостоятельность. Когда же другой ребенок шепчет — «как мне ухитриться взять!» — он уже готов к новым опытам и завоеваниям духа. Но такие слова детей не только произносятся, но их нужно заметить и оценить. Огненное внимание может отмечать эти зовы и решения Тонкого Мира. Малое дитя утверждает — «наконец, я народился!» В этом утверждении Мир Тонкий со стремлением к воплощению. Можно привести множество примеров, когда не только малые дети, но новорожденные неожиданно произносили слова огромного значения и затем снова погружались в свое предварительное состояние. Нужно развивать в себе огненную явленную память и заботливость к окружающему. Так можно собирать самые ценные сведения.