Школа

Восток · 11.01.2012, 20:24

Цитата:

Сообщение от Amarilis

а теперь давайте послушаем Н.К.Рериха:

И особенно попытаемся понять - что же он такого сказал - ДА?

Цитата:

Сообщение от Amarilis

Цитата:

Учитель, обычно не имеющий никаких сбережений, должен существовать каким-то чудом, и при этом он должен показать полное добродушие, удовлетворенность, уравновешенность — словом, все те качества, которые прежде всего потребуются от педагогов.

Заметьте - вы делаете смысловое ударение на "неимеющий сбережений" - тогда как я отталкиваясь от этого слушаю ДАЛЬШЕ - ДОЛЖЕН ПОКАЗАТЬ ПОЛНОЕ ДОБРОДУШИЕ. Разницу восприятия отмечаете? В первом случае - (вашем) добродушие и прочие качества якобы с трудом проявляются без подачки, тогда как я вижу что речь идёт полностью наоборот - именно не смотря на трудности - ОН ДОЛЖЕН показать высочайшую планку!!! Именно Рерих здесь полностью соответствует восточному пониманию слова ДОЛГ. Ведь на западе долг - в основном это повинность и тягота и обуза неприятная, тогда как восточное "звучание слова Долг и Дхарма - есть высокий пафос и выражение человеческого достоинства.

И далее заметьте - точно так же он говорит о Долге государства и общества перед учителями.

А теперь главное:

Цитата:

Сообщение от Amarilis

а теперь давайте послушаем Н.К.Рериха:

Скажите Амарилис - а где и в каком месте я говорю что-то иное? Зачем такими хитрыми фразами вы пытаетесь упорно противопоставить моё мнение и слова НК? В чём причина?