Пакт Рериха в современном мире

[студент]

Сообщение от студент

А, это, конечно, тоже нужно. Но в ближайшее время ставки для такой работы в учебных заведениях не дадут. Остается тот же вариант с общественными организациями. Просто в уставе одним из пунктов прописывается что-то типа "сотрудничество с учебными заведениями", "просвещение детей в вопросах охраны..." и т.д. Затем заключаются договора со школами или другими заведениями (естественно бесплатные) и можно учить.

В этом году в нашей школе начал работу новый культурологический проект, направленный на знакомство детей с Всемирным Культурным Наследием.

На вчерашнем занятии я рассказывал детям об истории вопроса. Почему, как, когда появилась идея об охране культурных ценностей. Кто и что для этого делал.

Затем рассказал об объектах культуры, включенных в список Всемирного наследия в Украине. Дети разделились на творческие группы и получили творческие задания. каждая группа собирает материалы по одному из объектов. Затем будут создавать презентации и дериться знаниями с другими.

Детям нравится. Они с энтузиазмом разобрали задания и собирают материал.

А на осенних каникулах поедем на экскурсию в Киево-Печерскую Лавру, Софийский собор. Это первые объекты Всемирного Наследия, с которыми они познакомятся "вживую".