Образ будущего в литературном творчестве Н.К. Рериха

[ninniku]

18. Эпика скорби, 26.12.1934

Фундаментальный вопрос - что будет с неготовыми сознаниями в будущем? Какое место они займут? Не станет ли эта масса непреодолимой силой на пути эволюции человечества, какой она является сейчас? Очевидно ответ в том, что каждый человек наблюдаем будет с детства знающими педагогами. С детства будет прививаться и правильная картина мира, и служение Красоте по силам. И среда невежства не будет давить на юное сознание. Оно будет развиваться свободно и в ему одному нужном направлении.
Признательность, доброжелательство, благожелание, с юности привитые, сформируют готовность сознания допускать все, что исходит от Света и Красоты.
Понимание Иерархии поможет с юности определять свое место в жизни, без зависти и непонимания. Ибо каждый научится ценить и любить свой труд на благо человечества! Также все будут ценить и уважать чужой труд. Такое взаимное уважение, подкрепленное стремлением к совершенству, закрепит ступень труда и творчества для каждого и каждый будет понимать почему он находится именно на этой ступени и как он сможет достичь следующей. Только трудом!