Строительство Сознания

[Речник]

Сообщение от Diotima

аргументировано.

Во первых, необходимо Вас поблагодарить. Прекрасная тема, очень глубокая, сокровенная. Единственное, чем должен серьёзно заниматься человек. Практически - это йогическая наука. Остальным можно заниматься несерьёзно, а так, развлекаясь. Потому, вопрос сложный, таинственный, ответственный. Что нам говорит эта наука ? Что известно и о чём можно говорить ? Надо копать каждому отдельной лопатой, долго и упорно. Вот родился человек. Первое строительство своего сознания он посвящает своему физическому окружению. Проблемам выживания и вхождения в социум. Дом построил, сына родил, дерево посадил. Второй раз (третий, десятый) родился - всё то же самое, но быстрее, умнее, более умело. Остаётся время заняться науками, искусствами, утончением эмоций, философствованием. Но всё это ещё уровень Муладхары, Свадхистаны и Манипуры. Здесь человеку тоже необходимо накопить некие достижения и умение.

[яБорис]

Сообщение от Речник

Во первых, необходимо Вас поблагодарить. Прекрасная тема, очень глубокая, сокровенная. Единственное, чем должен серьёзно заниматься человек. Практически - это йогическая наука. Остальным можно заниматься несерьёзно, а так, развлекаясь. Потому, вопрос сложный, таинственный, ответственный. Что нам говорит эта наука ? Что известно и о чём можно говорить ? Надо копать каждому отдельной лопатой, долго и упорно. Вот родился человек. Первое строительство своего сознания он посвящает своему физическому окружению. Проблемам выживания и вхождения в социум. Дом построил, сына родил, дерево посадил. Второй раз (третий, десятый) родился - всё то же самое, но быстрее, умнее, более умело. Остаётся время заняться науками, искусствами, утончением эмоций, философствованием. Но всё это ещё уровень Муладхары, Свадхистаны и Манипуры. Здесь человеку тоже необходимо накопить некие достижения и умение.

"Пять копеек" - а как ко всему этому пристроить живую этику...то что лежит в основании УЖЭ?

[Речник]

Сообщение от яБорис

"Пять копеек" - а как ко всему этому пристроить живую этику...то что лежит в основании УЖЭ?

Ну как, как ? Человек же на ранних своих этапах развития уже накопил некую мудрость житейскую. Почему он старается воспитывать своих детей в правильном ключе ? А не абы как ? Уже выработана, веками подтверждённая, правильная концепция воспитания, чтобы ОБЩЕСТВО двигалось в большей части вперёд и вверх, а не назад и вниз. А почему так ? Почему надо вверх ? Кто и Что зовёт человечество к развитию ? Прямо магнитит. Неустанно, неуловимо, загадочно и непреодолимо.

[яБорис]

Сообщение от Речник

Ну как, как ? Человек же на ранних своих этапах развития уже накопил некую мудрость житейскую. Почему он старается воспитывать своих детей в правильном ключе ? А не абы как ? Уже выработана, веками подтверждённая, правильная концепция воспитания, чтобы ОБЩЕСТВО двигалось в большей части вперёд и вверх, а не назад и вниз. А почему так ? Почему надо вверх ? Кто и Что зовёт человечество к развитию ? Прямо магнитит. Неустанно, неуловимо, загадочно и непреодолимо.

Вы согласитесь со мной, что если вы воспитаете своего сына честным человеком, то он будет обречён на житейские скорби...и страдания (физические точно) в этом мире? И чем честнее и совестливее он будет, тем больше будет претерпевать этих страданий и невзгод.
Надо вверх, а мы в Кали - Юге. В чем причина?

[Речник]

Сообщение от яБорис

Вы согласитесь со мной, что если вы воспитаете своего сына честным человеком, то он будет обречён на житейские скорби...и страдания (физические точно) в этом мире?

Нет, не соглашусь. Запомнилось одно грузинское кино.

[яБорис]

Сообщение от Речник

Нет, не соглашусь. Запомнилось одно грузинское кино.

Естественно, не настаиваю.

[Речник]

Сообщение от Речник

Запомнилось одно грузинское кино.

Там во время 1920-х годов в селе у знакомых спрятался от тамошних красных один беглый из города. Красный командир, заметил интерес к его нагану местного мальчишки. И предложил ему этот наган взамен на указание места, где прячется беглец. Беглеца взяли, наган подарили. Утро следующего дня. Грузины умели снимать такие сцены. Отец подзывает этого своего сына, просит принести этот наган. И они уходят по склону горы. Взгляд прощальный ВСЁ ПОНИМАЮЩЕЙ матери. Одинокая слеза на щеке. Ни слова, ни крика, ни заламывания рук. Выстрел. Вполне жизненная ситуация для тех времён. Смысла жить дальше для такого потомства они не видели.

[яБорис]

Сообщение от Речник

Там во время 1920-х годов в селе у знакомых спрятался от тамошних красных один беглый из города. Красный командир, заметил интерес к его нагану местного мальчишки. И предложил ему этот наган взамен на указание места, где прячется беглец. Беглеца взяли, наган подарили. Утро следующего дня. Грузины умели снимать такие сцены. Отец подзывает этого своего сына, просит принести этот наган. И они уходят по склону горы. Взгляд прощальный ВСЁ ПОНИМАЮЩЕЙ матери. Одинокая слеза на щеке. Ни слова, ни крика, ни заламывания рук. Выстрел. Вполне жизненная ситуация для тех времён. Смысла жить дальше для такого потомства они не видели.

Кино хорошо уже тем, что жизненное и со смыслом.
Здесь можно сделать попытку увидеть источник и причину во всей этой истории.
Задаёшься удивлением парадоксальности подобной ситуации.
"Яблоко от яблони"...народная мудрость, несущая суть. Человек (отец)...всегда воспитывает "человека" в своём сыне. Это происходит даже неосознанно. Отец для маленького...это Бог...и сын...впитает всё, что увидит и услышит во время своего взросления. Правда при условии, что присутствует любовь.
Павлик Морозов...это исключение, вероятно, имеющее свою причину. Так думаю.
По картине, честнее и правдоподобнее было бы ...если бы застрелился отец.

[irene]

Сообщение от Речник

Там во время 1920-х годов в селе у знакомых спрятался от тамошних красных один беглый из города. Красный командир, заметил интерес к его нагану местного мальчишки. И предложил ему этот наган взамен на указание места, где прячется беглец. Беглеца взяли, наган подарили. Утро следующего дня. Грузины умели снимать такие сцены. Отец подзывает этого своего сына, просит принести этот наган. И они уходят по склону горы. Взгляд прощальный ВСЁ ПОНИМАЮЩЕЙ матери. Одинокая слеза на щеке. Ни слова, ни крика, ни заламывания рук. Выстрел. Вполне жизненная ситуация для тех времён. Смысла жить дальше для такого потомства они не видели.

Почему-то всколыхнуло. Я прожила много лет в южной России. Там нередко встречаешь представителей Закавказья, как и вообще южных народов. Осталось тяжёлое впечатление от жизненных встреч. Впечатление вероломства и ненадёжности. Может, так «повезло»?

Представители тех же народов, рождённые в России, уже всё более советские.

На выгодных местах были почти сплошь украинцы. Имею ввиду такие, где фактически присваивалась общенародная собственность.

Одним словом, какое тут Будущее? Им не пахло. Потому вот такой трудный Отбор будет

[Diotima]

Сообщение от Речник

Единственное, чем должен серьёзно заниматься человек. Практически - это йогическая наука. Остальным можно заниматься несерьёзно, а так, развлекаясь.

На мой взгляд, научиться строить свое сознание сознательно это уже уровень синтезирующего воспитанного и образованного сознания.
То что до этого момента происходит с людьми это всё тоже дело очень серьезное и ответственное. Проблема только, что человека на том этапе ( до момента сознательного строительства) еще нельзя назвать отдельным самосознающим свои действия существом, он пока еще в полусонном, полуаморфном состоянии эмбриона, привязанного к маме разными потоками, связями. Он откликается на какие-то яркие раздражители, на полученное удовольствие или боль, его интерес сосредоточен на этих ярких откликах его тела эмбрионального.
Он в своем эмоциональном, видящем сны о своей жизни состоянии очень тормознутый. Чтобы его раскочегарить на какие-то внутренние желания, потуги к мышлению, к ответственности, необходимы долгие циклы усилий внешних сознательных сил, которые его пестуют, импульсируют, повышаю его электрическое напряжение и вибрации, увеличивают скорость его реакций, балансируют его обмены энергиями и веществами и т.д, и т.д.
А он в это время думает, что это он сам такой замечательный, принимает решения, растет, учится и совершенствуется. И что он вообще не зависимый от мира мыслящий властелин себя, делающий сознательный выбор.
Но до этого еще так далеко, и пока что приходится внешним силам его вести буквально за ручку и за ножку и тянуть за уши, и за нос.