Изучаем ум

[Сидхартa]

Сообщение от Diotima

Не надеясь, на понимание, все же расскажу, что понимаю под стереотипом.

Имеете право, но мне не интересно - тема плавно перейдет в тему изучения вашего ума...а тут про ум вообще.

Лучше все же от общего к частному.

Мою руки.

[Diotima]

Ум и связи.
Каждый ум не находится исключительно в своем пузыре. Он имеет многочисленные связи и отношения и с внешним миром и с внутренними планами.
Можно представить связи как силы взаимодействий, содержащие в себе разного вида энергии.
Отношения можно представить как полярности взаимодействий. Полярности всегда аспектны, т.е. выражают Аспекты , т.е. основополагающие сущностные направления качественного функционирования.
А связи- энергетические свойства, позволяющие при функционировании аспектов пользоваться энергиями.

Пример, возьмем взаимодействие человека и планеты. Связи выражаются в силах: притяжения(гравитации), электромагнетизма, сопротивление сред различных и т.д.
Отношения выражаются в аспектах: Земля- мать, человек- сын. Земля использует различные энергии для выстраивания человека как своего сына.
Но сын, имеет еще и Отца, аспект которого в человеке проявляется первоначально через Ум. Вспомните, Сыны Ума вошли в тела… Т.е. Ум первоначально( что и происходит в физическом мире) представляет возможности функционирования Отца. Это выстраивание совсем других связей, чем у матери.

Функция Отца выражается через Ум как познающая активность. Т.е. Сын не только растет, выстраивается правильно с помощью Матери, он еще и активен, проявляет какую-то деятельность, взаимодействие с окружающей средой, получает опыт. Набивает шишки неудачных опытов, ищет правильное, наиболее эффективное строительство.
Как результат этой активности появляются связи в Уме. Т.е. человек начинает различать разные явления. Он начинает узнавать свойства разных объектов, для него эти объекты начинают обретать объем, форму в материи Ума. Пространство ума начинает упорядочиваться. Постепенно человек выстраивает в уме целый мир, мир того, что он понимает на своем уровне.
Все это усиливается и кристаллизуется взаимосвязью людей между собой. Как бы люди плохо друг друга не понимали, они все-таки приходят к единым образам и терминам.
Иногда мне кажется, что та Башня , которую строили люди, когда понимание было единым, была вредна с точки зрения эволюции, так как люди, не понимая правильно законов Жизни, строили Башню представлений Ума планеты по своим понятиям, а единство этих представлений имело огромную силу и быстро кристаллизировало Образ в Майю, в физическое проявление.
Поэтому, чтоб люди не ушли далеко от Плана, Башню Ума и общее пространство понимания было разрушено.
Но несмотря на отсутствие единого языка понимания, люди упорством своей познающей активности, построили все же эту «Вавилонскую Башню» в настоящем времени. Только эта Башня тянется вовсе не к Богу, а наоборот, к другому полюсу, к материи, но даже не к Материнскому аспекту, а к собственной исключительности.
Хорошо, если бы еще равенство Начал признавалось, а то ведь, большинство человечества твердо стоит на позиции материальности и потребления энергий мира себе в угоду. Т.е. они считают, что человек- царь природы и может творить с ней все, что захочет.
И даже опыт прошлого, что Башню можно разрушить и все планы человечества смешать, их не останавливают.
Ну что же. Как показывает анализ современного положения человечества, не смотря на всякие замыслы власть имущих в человечестве, внутри самого человечества и на планете, происходят изменения, которые всё поставят на свои места.
Патологические связи в Уме человечества должны будут разрушиться, чтобы разрушить Башню.
И тогда опять изнутри будет нарабатываться новый потенциал познания , но уже на другой основе.

[Diotima]

Мне кажется, не совсем понятно окружающим, что такое Ум вовне и Ум внутри.
Разбирая это отличие через категорию «связи» во внешнем, объективном Уме, мы больше осмыслим и по закону аналогии представим , что происходит внутри.
Но для изучения этого нам нужно разобрать несколько других категорий.
1. Опыт-(из словарей: а) Отражение в человеческом сознании законов объективного мира и общественной практики, полученное в результате активного практического познания.
б) Совокупность практически усвоенных знаний, навыков.)

В начале, человек, приходя в школу, постигает азы наук, в начальных классах, средних и т.д.. Это знания- теория. Потом из этой теории, допустим, просто при чтении обычного текста, человек, зная правила грамматики, читая слово, видит смысл, а не буквы. Если его заставить написать, то он вспомнит, как пишется слово, автоматически переведет слово в письмо. Это говорит о том, что человек в своем состоянии обладает опытом, информационно загруженном уже непосредственно. Он пользуется этим опытом бессознательно. Он уже пользуется энергией вложенной в опыт.
То же самое , если привести с автоматическим вождением автомобиля. Если человек будет вспоминать момент, как вести себя перед тем или иным знаком, или перед светофором, у него будет масса ошибок. Здесь опять же работает автоматический режим, весь заложенный опыт в теории, отпрактикованный, и в результате практики этот опыт сконцентрирован в энергию.
То же самое у человека, когда он работает непосредственно с умом. Когда вы берете любой образ , вы с небольшим усилием делаете этот образ. Этот образ захватывает на эмоциональном плане, либо не захватывает на эмоциональном плане. В зависимости от того, чем человек в большей степени намагнетизирован , притянут своим существом через внимание к объекту.
Т.е. опыт у нас является отрицанием памяти и всей энергии, зажатой в одной маленькой черной точке. Если бы было иначе, то человек не смог бы привлекать постоянно энергии в сознательном режиме. И задача заключается в том, чтобы весь механизм физического тела человека привести к тому, чтобы он работал правильно, механически стереотипно, и не мешал творческому аспекту. А творческий аспект это совершенно другое.
2.Память
Человеческая память, это в основном оперативная память, не долговременная, а оперативная. Почему говорят, человек пользуется на четыре процента своим мозгом? Когда у него огромное количество возможностей по-другому пользоваться. Потому что все время идет отношение работы с памятью, с той оперативной памятью, сколько человек поднимет. Но если бы человек обращал внимание на опыт свой, потом по аналогии на опыт других, то он бы пользовался бы объективной памятью. Это уже совершенно другое, это как противовес.
Если субъективная память- это тот объем информации необходимой для сиюминутного потребления, который каждый человек удерживает в своем внутреннем аппарате ума.
То опыт человечества является объективной памятью, где непосредственно существует весь опыт, накопленный всей историей существования цивилизации. Объективная память не зависит от данного человека, это могут быть объемы огромнейшие. Естественно, в ней заложено огромное количество энергии.
Такой пример, вам нужно долететь из Москвы в какую-то точку планеты. Покупаете билет, садитесь в самолет и летите. Но мы пользуемся опытом и работой огромного количества людей. Миллионы людей создавали этот самолет, сотни людей ведут этот самолет. А человек просто заплатил за кусочек этого опыта, чтобы воспользоваться всем этим автоматическим режимом. Мы пользуемся опытом в достижении целой группы людей, огромной группы людей, растянутых во времени, достижениями науки, техники. Попользовались, выходим и мы свободны. В конечном итоге так это все и происходит. Человек должен обладать опытом человечества.

[Diotima]

Наверное труднее всего народу представить , что всё что видится объективным вокруг, первоначально было энергией ума, и то, что можно потрогать, увидеть, воспринять органами чувств это все есть связи, выстроенные в уме и потом материализованные.
Механизм материализации мы рассматривать не будем, хотя в объективном уме человечества он и так понятен.
Важнее, на мой взгляд, понять, что процессы во внешнем уме и во внутреннем аналогичные. Если во вне человек своей деятельностью активизирует силы- электрические и магнитные прежде всего ( а по сути все взаимодействия можно свести к этим силам, и можно сказать. что это Фохатические силы), которые плетут силовые линии, создают сцепления, притяжения, магниты, электрические взаимодействия, которые потом, через много преобразований превращаются в вещи, технологические процессы, механизмы, процессы, предметы быта и искусства и т.д.

Точно так же можно представить, что каждый человек в своем уме должен создавать электрические связи, магнитные силовые линии, что именно эти силовые линии будут активизировать со временем энергетические центры и уплотнять магнитную составляющую Антахкараны.
По сути Антахкарана это уплотняющийся в процессе опыта жгут из силовых и электрических напряженных линий, скрученных и слитых в единое целое.
А сознание Христа- как плод, как Лотос, который упоминался Еленой Ивановной это
Магнит- созданный слиянием магнитного луча(силовой линии) личности, магнитного луча (силовой линии) души(индивидуальности) и луча Высшей Триады?

Еще интересно заметить, что энергетические потоки, а так же электрические и магнитные токи в пространстве протекают одновременно и разделяясь и сливаясь, и образуют единое целое поле. Это наводит на мысль, что любое движение силовых линий в уме отдельного человека приведет к каким-то откликам во внешнем поле, и что все многообразие энергий и сил создано не только человечеством, но и множеством других разных сущностей обладающих разными формами сознаний и электрической силы, как надчеловеческие, так и дочеловеческие.
Это позволяет надеется, что активно упорно устремляясь в определенном направлении, обязательно оттуда будет отклик, и что в любой точке пространства возможно откровение Божие.

[Diotima]

Наверное вы не будете спорить, что развитие внешнего объективного Ума человечества идет быстрее, чем развитие отдельных умов людей.
Это связано, во-первых, во внешнем поле присутствуют определенные силы нечеловеческих Жизней, которые развивают эволюцию Общего- Целого по существующему Плану , и присутствуют духовные энергии- Всеначальная энергия, Фохат и психическая энергия продвинутых далеко в эволюционном пути групп людей, посвященных, Братство, Иерархия Света.
Во-вторых, с коллективной составляющей, чем больше связей в человечестве, тем быстрее идет развитие науки и технологий. Многообразие опытов, направлений интересов, различных способностей и интеграция целей, усилий приводит к убыстрению результатов.
Беда только в том, что почему-то человечество упорно считает Общим благом именно материальное благо. И все усилия науки и технологий направлены на материализацию всех открытий науки для потребления и удовлетворения всех желаний. Причем, так как существует антагонизм в самом человечестве, огромное количество открытий науки направлено на войну, на истребление себя и планеты. Эгоизм человечества при сочетании с очень развитым умом человечества приводит планету на край гибели.

Коренное отличие внутреннего ума конкретных людей от внешнего Ума человечества должно быть именно в том, что внутренний ум должен направлять все свои усилия не для достижения материального благополучия, а для конкретизации пути наверх, пути к духовному миру. И это вполне реально и практически достижимо, тот же механизм, что работает во вне, будет работать и внутрь к духу.

Изменение внешнего мира (спасение внешнего мира) возможно, только если отдельные конкретные люди, достигшие конкретных успехов в достижении духовного мира( построившие лестницу Иакова), т.е. создавшие прочный надежный инструмент духовных сил, проводник духовных сил в мир внешний, будут этот проводник- инструмент направлять для достижения Общего нематериального Блага, духовного Блага.
Конечно, вы скажете, что существует же Иерархия Света, которая этим уже занимается. Но чтобы перевесить направленность человечества к материальным ценностям, необходимо чтобы большой процент людей во внешнем мире устремил свое внимание к нематериальным благам. Либо вообще уничтожить эту цивилизацию и начать сначала.
Вы знаете, что неоднократно уже мир стоял на грани, когда зрело решение разрушить эту патологическую направленность. Пока что нам дают шанс.
Но наш шанс зависит от нас. Нам нужно срочно определить для себя, что же это такое нематериальное Общее Благо.
И сосредоточить все свои умственные усилия ( а главная проблема современных эзотеристов , что ум часто игнорируется в процессе совершенствования) на создании прочных силовых линий соединяющих духовные энергии сердца с напряженным потенциалом сознания и связями ума в головном мозге.

[Diotima]

Итак, был упомянут механизм преобразования ума. Но этот механизм внутри сознания большинства людей еще не осознан. Мы совершаем какие-то действия в уме, но не понимаем до конца, что делаем и как это работает.

Первая задача это наработать понятийный объем смыслов.
Это не информация, как думают люди. И не теоретические знания. Это знания, пропущенные через свой многократный опыт, освещенные осмыслением своей души и осознанные, в конце концов.
Осознание это завершение процесса осмысления, это замыкание кругового электрического тока в цепи определенных знаний . Практически это выглядит как появление в уме точки света. Свет как слияние психической энергии сердца с осмысливаемой цепью знаний. (отсюда понятия просветление ума)

Но этот круговой электрический ток надо вращать по этой цепи многократно, чтобы опыт перешел из состояния опробирования в отлаженную рутинную работу, т.е. создать ритм вращения в этом опыте, создать автоматический режим, которые мог бы работать по первому требованию сознания, при этом, не мешая мыслителю в других процессах.
Автоматический режим это волевая точка опыта.
Многократное вращение по заданному ритму приводит к созданию магнитной спириллы- одного маленького свободного электрона. Всего одна маленькая точка опыта как результат продолжительного труда, упорства, напряжения и многочисленных попыток. Чтобы создать магнитную линию представьте, сколько нужно создать таких точек.
Человек за свою жизнь, может создавать одну такую линию, очень выдающиеся люди- две- три, но эти магнитные линии еще очень тонкие, это не те линии, которые связывают низший ум с высшим, сколько их надо сплести в жгут, чтобы получился «канат, который можно уже забросить наверх, и который выдержит на себе» сознание человека при перебросе его вверх?

Все что здесь описано, это и есть перевод Ума из состояния «во вне» в состояние «внутри». Мы должны перевести свой внешний жизненный опыт в силовые линии огненной воли. И это делается обязательно с участием Ума, потому что Ум это и главный строительный материал, и Мыслитель- которого мы создаем в пустом промежутке между низшим умом и высшим.
Если вы думаете, что все это создается автоматически в процессе эволюции, то вы заблуждаетесь, первый импульс к эволюции был дан сверху, а остальные шаги человек должен пройти своим упорным трудом. И если по началу человек трудился, чтобы выжить во внешнем мире ( так было задумано, чтоб развивать его), то сейчас требуется сознательный выбор в направлении своих шагов, своих трудов.

[Восток]

Сообщение от Diotima

Это знания, пропущенные через свой многократный опыт, освещенные осмыслением своей души и осознанные

Что значит - "опыт"? Что значит "осознание"?
Жгуты и канаты - это хорошая может быть даже продвинутая модель. Но мало что открывает в реальности. Да, создаёт некую объёмность и цельную непротиворечивость модели, но ведь и всё.
Например - так же хороший образ - магнитная линия - но что это конкретно? Как эта магнитность взаимодействует с понятийным набором? Что реально происходит внутри понимания.
Обладают ли некой магнитностью речи Геббельса? Что происходит с понятиями при развитии опыта?

Папуас в своих аналогиях конечно может додуматься что ракета - эта такая специальная птица,... и да - скорее всего это будет продвинутая модель - относительно папуасского племени.
Но к пониманию конструкции ракеты - это будет иметь мало отношения.

[Восток]

Сообщение от Diotima

Не думаете же Вы, что я знаю ответы на все вопросы?

))) Ну а что мне думать если Вы пишете:

Сообщение от Diotima

Осознание это завершение процесса осмысления, это замыкание кругового электрического тока в цепи определенных знаний .

Ведь если написано так уверенно - то видимо за этим что-то стоит? Некое понимание. Или мы громко пишем, но что конкретно ...сами не знаем))))

[Восток]

Сообщение от Diotima

Осознание это завершение процесса осмысления, это замыкание кругового электрического тока в цепи определенных знаний .

Можно увидеть всё наоборот -
Сущностный процесс осмысления продолжается всю жизнь, И если не затухает, то не замыкается(он итак замкнут на своих границах и основах) а именно охватывает реал и расширяется(РАЗВИВАЕТСЯ)... а осознание - всего лишь расширение сознавания до определённой адекватности - например до пределов конкретных задач.Но ведь задачи - всего лишь вехи бесконечного Пути. Осознание - не некий конечный факт и готовое явление - скорее беспредельный процесс.

Для чего ЭТОТ пример - рассматриваю как главную проблематику изучения ума - именно в ОБУСЛОВЛЕННОСТИ понимания умозрительными понятиями - то есть чётко ограниченными и чётко определёнными.
Естественно пользоваться такими конструктами и можно и нужно, но именно понимая их условность и эту самую ограниченность.
Иначе получается - ум в плену ума))))
Например многие модели и образы - раскрывают лишь некий аспект явления. Любой исследователь должен понимать эту условность и ограниченность. Если это понимание есть - можно двигаться дальше - без препон и ловушек