Роль культурно-просветительской деятельности в РД

[rigzen]

Сообщение от Альдебаран

Куда приехали?
Из какого вагона выходить?
Каким таким своим делом заниматься?
В какую игру играли и почему из нее вышли?
Какие времена пришли?
Одни вопросы.....
Я вас порядком непонимаю. Говорите как-то замысловато, туманно, никакой конкретики. Одни намеки и образное описание чего-то одному вам понятного...

Приехали к тому с чего все началось еще в 90-х. Елена Рерих говорила, что "Тот, кто не принимает указания Иерархии, тот не не понимает служения." Что скажите Альдебаран? Ведь иерархическая преемственность - это важная часть в иерархическом законе. Для современных рериховцев указания Иерархии были даны через С.Н.Рериха. Многие ли поняли эти указания?
Из вагона, который следует путем ЖЭ
Свое дело - это то дело, которое по силам
В разные игры играли, например: "духовность" "избранность" "учительство" "цитатничество" "потеря реальности" "клеветническая работа" и т д и т п. Много разных игр сейчас придумано.
Пришли времнена, когда полным ходом идет формирования нового мышления и мы с вами можем к этому приобщиться только через труд и со-трудничество. Но можем упустить этот шанс, раскачивая вагон и делая вид, что куда-то движимся.