Устремление 1

[Bal]

Выкладывание этих записей в интернет далеко не шуточная вещь, ну и последствия будут оцениваться не нами, а соответственно каждому сошедшему с Пути и карма тоже нарастает соответственно

Вообще-то я хотела поддержать Аметисту, выразить ей благодарность и сказать, что слова ее несут пользу. По крайней мере мне они созвучны, я нахожусь на таком этапе, когда самость моя становится какой-то непреодолимой преградой, идет неравный бой, так сказать (( И тут я вижу, что рядом происходит такая же работа, от записей Аметисты идет помощь.

[Пандора]

Сообщение от Bal

Вообще-то я хотела поддержать Аметисту, выразить ей благодарность и сказать, что слова ее несут пользу. По крайней мере мне они созвучны, я нахожусь на таком этапе, когда самость моя становится какой-то непреодолимой преградой, идет неравный бой, так сказать (( И тут я вижу, что рядом происходит такая же работа, от записей Аметисты идет помощь.

Я тоже хочу помочь Аметисте остаться в русле движения к Учителю Света, но ! почти все лже учителя дают до 90% информации из книг Света и только 10% ложной на первых трех ступенях. И именно на этих десяти процентах и улавливают души.
Поэтому и написала именно так.
Тогда и читающие будут настороже и сама Аметиста более качественно отнесется к своему творчеству - ответственности с ее плеч никто не снимет, так же как и с наших - за недосмотр.

[Иваэмон]

Сообщение от Бабушка

Тогда и читающие будут настороже и сама Аметиста более качественно отнесется к своему творчеству

Где же творчество? За спорами самого творечества и не видно. За деревьями лес потерялся.
Тему, имхо, надо было делать не в разделе "Свободный разговор", а в другом месте, возможно, в "проектах". Чтобы человек выкладывал, и никто ему бы не мешал. А как закончит - тогда и обсуждать, и выводы делать, и спорить сколько душе угодно. По крайней мере, будет о чем спорить.

[Аметиста]

Сегодня целый день не была дома. Если кто то ждал моих ответов на свои вопросы, пока не дождался. Прошу меня извинить.
Наставник мой, СиМ, Вам отвечу обязательно. Не сердитесь и не обижайтесь.
Ивазмон, спасибо за дельное предложение, но как его осуществить, не знаю. Честно говоря, боюсь лишний шаг сделать, чтобы не поступить безтактно. Все таки на форуме недавно и " как у себя дома" быть не могу.
Пока помещу в следующий пост порцию записей.

[Иваэмон]

Сообщение от Аметиста

Ивазмон

Иваэмон, к вашим услугам... (Через "Э").

Сообщение от Аметиста

спасибо за дельное предложение, но как его осуществить, не знаю

Ну, например, откройте тему "Устремление 1" здесь: http://forum.roerich.info/forumdisplay.php?f=123
А тут пусть будет чисто обсуждение.

[Пандора]

Сообщение от Иваэмон

Ну, например, откройте тему "Устремление 1" здесь: http://forum.roerich.info/forumdisplay.php?f=123
А тут пусть будет чисто обсуждение.

Так Аметиста и открыла тему по указанному Вами адресу, а сегодня утром ее переместили сюда.
Хотя , возможно, совет Дара открыть свой сайт или выложить эти записи в дневнике будет не самым худшим вариантом. Там они останутся без обсуждений и будут как книга.
А те кому интересно будут под ником смотреть на появление новых записей, заходить и читать.

[Иваэмон]

Сообщение от Бабушка

выложить эти записи в дневнике

А почему бы и нет, действительно...

[Bal]

Сообщение от Иваэмон

Тему, имхо, надо было делать не в разделе "Свободный разговор", а в другом месте, возможно, в "проектах".

Что это за "проекты" и что там "творится" ))) ?, в проектах мало кто увидел бы эту тему. А здесь ее можно заметить. Обсудить всегда можно успеть, главное дайте прочесть то, чем человек решил поделиться, а не утаить без пользы.

[Argo]

Аметиста!
Было бы хорошо если бы паралельно с публикацией своих текстов в "Свободном разговоре" вы ещё завели бы свой дневник. Здесь тексты и обсуждения, а в дневнике только тексты.
Было бы удобно.

[Аметиста]

Сообщение от Argo

Аметиста!
Было бы хорошо если бы паралельно с публикацией своих текстов в "Свободном разговоре" вы ещё завели бы свой дневник. Здесь тексты и обсуждения, а в дневнике только тексты.
Было бы удобно.

Конечно за, но только как это сделать не знаю.

[Argo]

Над бегущей строкой есть слово Форум и справа от него стрелочка вниз. Нажимаете на неё. Там, первая строка "Блоги участников" - нажимаете. Затем, в правой колонке нажимаете на опцию "Ваш дневник", или как то так. Справа появляется окошко, в него вставляете свой текст.

[Аметиста]

344. Несть числа силам разъединяющим. Имен много: скука, лень, зависть, уныние, отчаяние, злоба, враждебность и т. д.. Обратите внимание: все это относится к малому «я». Но, отрешившись от себялюбия, вы попадаете в сферы безличного мышления, где живут радость, милосердие, сострадание, взаимопомощь и т. д.. Потому человеческое и заключено в тесную оболочку тела, чтобы научиться абстрагироваться от него в пользу Общего Блага, тем самым спаявшись воедино.

345. Обучающие приемы не должны быть для всех одинаковы. Сколько лиц – столько сознаний. Передать больше, чем конкретное сознание может вместить, так же вредно, как и недодать. Интуиция – верный помощник. Ее и приложим.

346. Верность делу спасения человечества, есть необходимое условие сотрудничества с Силами Света. Ибо узнаны будете именно поэтому лучу.

347. Все обстоятельства жизни вашей тесно переплетены с жизнью тех людей, которые вас окружают. И та незримая помощь, которую вы получаете , заключается в сокровенном сохранении мира в среде вашего обитания. Но можем только помочь. Основное усилие по предотвращению склок и свар, вы должны сделать сами.

348. Удивительно, рельсы проложили, дав Агни Йогу, как Учение Любви. Но люди поезд пустили рядом с рельсами, исказив основное понятие, приняв слово «Любовь», как к ним никак не относящееся. Учение превратилось в орудие самоутверждения. Вот и несется состав по бездорожью, то сокрушая леса придорожные, то утопая в болотах, оставляя пустовать рельсы безличного мышления. Но идут Новые. И кто скажет о любви – тот Наш. Наш и о мире скажет. Доброжелательность так же провозгласит, как и сострадание, и милосердие. Сказано: " О том, что вы Мои, будете узнаны по той любви, которая будет меж вами".

349. Нельзя сказать несведущему человеку всего. Ибо то, что не помещается в его разуме, только раздражит его и восстановит против вас.

350. Невозбранно смотреть по сторонам, зорко отслеживая чужие промахи и ошибки. Тогда, как свои заметишь?

351. Что такое со-знание? Это знание одной малой личности. Но приставка «со» исчезает, когда человек осознает себя не как частицу Творения, а как само Творение в целом. Остается чистое Знание.

352. Объявить себя учителем может только невежа. На земле учителей нет, а есть только ученики, которых с большой осторожностью выдаем миру.

353. Если с приемом пищи постоянно прессовать желудочно-кишечный тракт страхами, тревогами, безпокойством, унынием, раздражением, то слабительная таблетка или клизма, на старости лет, вам обеспечена. Потому необходимость молитвы перед едой явлена, как наилучшая профилактика от подобных неприятностей будущего.

119. Сегодня лик человечества – это гримаса. Страх и чувство вины толкают людей защищаться прежде, чем на них напали. Враждебные чувства ко всем человеку незнакомым людям разъедает кору планеты. Страх порождает ложь, ложь исключает доверие. Вот причина потери доброжелательности. А без этого качества человеческое существо принимает звериный облик.

[Аметиста]

Сообщение от Аметиста

344. Несть числа силам разъединяющим. Имен много: скука, лень, зависть, уныние, отчаяние, злоба, враждебность и т. д.. Обратите внимание: все это относится к малому «я». Но, отрешившись от себялюбия, вы попадаете в сферы безличного мышления, где живут радость, милосердие, сострадание, взаимопомощь и т. д.. Потому человеческое и заключено в тесную оболочку тела, чтобы научиться абстрагироваться от него в пользу Общего Блага, тем самым спаявшись воедино.

345. Обучающие приемы не должны быть для всех одинаковы. Сколько лиц – столько сознаний. Передать больше, чем конкретное сознание может вместить, так же вредно, как и недодать. Интуиция – верный помощник. Ее и приложим.

346. Верность делу спасения человечества, есть необходимое условие сотрудничества с Силами Света. Ибо узнаны будете именно поэтому лучу.

347. Все обстоятельства жизни вашей тесно переплетены с жизнью тех людей, которые вас окружают. И та незримая помощь, которую вы получаете , заключается в сокровенном сохранении мира в среде вашего обитания. Но можем только помочь. Основное усилие по предотвращению склок и свар, вы должны сделать сами.

348. Удивительно, рельсы проложили, дав Агни Йогу, как Учение Любви. Но люди поезд пустили рядом с рельсами, исказив основное понятие, приняв слово «Любовь», как к ним никак не относящееся. Учение превратилось в орудие самоутверждения. Вот и несется состав по бездорожью, то сокрушая леса придорожные, то утопая в болотах, оставляя пустовать рельсы безличного мышления. Но идут Новые. И кто скажет о любви – тот Наш. Наш и о мире скажет. Доброжелательность так же провозгласит, как и сострадание, и милосердие. Сказано: " О том, что вы Мои, будете узнаны по той любви, которая будет меж вами".

349. Нельзя сказать несведущему человеку всего. Ибо то, что не помещается в его разуме, только раздражит его и восстановит против вас.

350. Невозбранно смотреть по сторонам, зорко отслеживая чужие промахи и ошибки. Тогда, как свои заметишь?

351. Что такое со-знание? Это знание одной малой личности. Но приставка «со» исчезает, когда человек осознает себя не как частицу Творения, а как само Творение в целом. Остается чистое Знание.

352. Объявить себя учителем может только невежа. На земле учителей нет, а есть только ученики, которых с большой осторожностью выдаем миру.

353. Если с приемом пищи постоянно прессовать желудочно-кишечный тракт страхами, тревогами, безпокойством, унынием, раздражением, то слабительная таблетка или клизма, на старости лет, вам обеспечена. Потому необходимость молитвы перед едой явлена, как наилучшая профилактика от подобных неприятностей будущего.

119. Сегодня лик человечества – это гримаса. Страх и чувство вины толкают людей защищаться прежде, чем на них напали. Враждебные чувства ко всем человеку незнакомым людям разъедает кору планеты. Страх порождает ложь, ложь исключает доверие. Вот причина потери доброжелательности. А без этого качества человеческое существо принимает звериный облик.

155. Ограниченность человеческого мышления происходит от нежелания человека выйти за рамки личных проблем и осознать проблемы мировые. « Но что я могу сделать?» спросят многие. Но начни с малого: живи в мире со всеми кто рядом с тобой. Каждый, несущий крупицу мира в мир есть спаситель мира.

156. Учение не для слабых. Учение не для праздных. Учение не для унылых. Поднимите щит радости – так поймите Учение ! Для лечения всех язв недовольства даю эликсир – смирение. Но щит радости оградит вас от всех зол и напастей.

130. Слово « чело-вечность» указывает на то, что человек, проявивший это качество в полной мере, становится сотрудником вечности.

3. Устремление к Учителю.! Так куется цепь сотрудничества земного с небесным. Так пространственная работа совершается. Эту работу можно назвать венцом жизни земной. Из подвалов небытия вырвался дух на волю, для творчества и украшения миров. Где приложится умение духа творческого, того не знаете. Главное, устремившийся нужен и полезен жизни для продления и украшения ее.

. Всякая мысль осуждения есть заноза мышления. Вытащить нелегко, если невежество соприкасается тесно. Умей прощать ошибки людей, ибо они в неведении.

259. Полезно уши продуть свежим ветром, но люди предпочитают губительные сквозняки

266. Человек должен жить так, что бы ему постоянно кто то досаждал. Это уроки смирения, прощения, терпения, подчинения. Это борьба с самостью, эгоизмом, своеволием. Это среди множества других функций – одна из функций супружества и всех родственных связей. « Домашние ваши – враги ваши ». Насколько были усвоены эти уроки ранее, указывают отношения настоящей жизни – от тяжелых и непримиримых до сравнительно легких. Но когда эти отношения исчерпали себя, если урок выучен или зашли в тупик, они заканчиваются. Не злиться и не раздражаться – вот первый шаг к прекращению неприятных и тяжелых отношений.

274. Говорю и повторяю: избегайте страха. Дело непростое. Но победивший страх соберет все сокровища. Ибо дракон стерегущий всего лишь призрак. Но люди больше всего и ужасаются их, хоть и понимают, что эти воздушные уплотнения принести вреда физического не могут.

280. Воспринимать карму, как наказание за ошибки, как в текущем, так и в предыдущих воплощениях, будет большой ошибкой. Наказания вообще не существует, во всяком случае, со стороны Высших Сил или Высшего Разума. Карма – это метод обучения. Вас будут постоянно обижать, пока вы не научитесь прощать. Кротость и смирение рождаются от унижения и поношения. Отнеситесь к этим ситуациям спокойно, с пониманием, не как к наказанию, а как к учебе. И вас оставят в покое. Экзамен сдан. Проще говоря, сохраните мир. Вот вам и отработка кармы. Другого пути нет.

[Восток]

Сообщение от Аметиста

Вчера прочитала все , что написано в этой теме и стало горько.

Сообщение от Аметиста

266. Человек должен жить так, что бы ему постоянно кто то досаждал. Это уроки смирения, прощения, терпения, подчинения. Это борьба с самостью, эгоизмом, своеволием.

[Андрей С.]

То, что писания новоявленной Аметисты это очередные диктовки "Учителей" совершенно очевидно из самого первого поста данной темы:

Книги Учений Учителей человечества - Моим умам пища. Чтобы быть упрощенной для принятия и преваривания обычными умами, коими является человечество. Найдите простые, обычные слова и объясните ими заветы, Нами данные, дабы возродилось новое человечество. Ибо настоящее рождение в Духе. Я сказал.

Неискушенных вводит в заблуждение то обстоятельство, что пока еще речь Аметисты постоянно перемежается публичными покаяниями и извинениями. Но... возможно, что это особенность её метода...

То, что смирение Аметисты показное, заставляет думать её претензия на право "объяснять" "обычным умам"(или просто "человечеству") Учение В.Учителей. Это противоречие в "показаниях" выдает её. Теперь стал понятен пафос и "учительский" тон более ранних сообщений Аметисты.

В дйствительности в писаниях вот таких вот самопровозглашенных контактеров происходит как правило искажение Учения.
Для примера, все мы знаем какая большая роль отведена в Учении развитию своего сознания, как возвеличено это понятие в Учении. По сути, это и есть накопленная психическая энергия человека, тело Света.
Писания же Аметисты дают противоположную трактовку этому понятию, принижая его значение. Тем самым затемняя смысл этого понятия, содержащийся в Учении.

Сообщение от Аметиста

351. Что такое со-знание? Это знание одной малой личности. Но приставка «со» исчезает, когда человек осознает себя не как частицу Творения, а как само Творение в целом. Остается чистое Знание.

Беглого взгляда достаточно, чтобы увидеть эти несоответствия. Протест вызывает также сама форма писаний, подделывается слог, заимствуются выражения из Учения. Всё это подтверждает, что перед нами подделка.

Я не силен в правилах этого форума, но я расценил бы эти записи как попытку распространения очередной подделки "посланий В.Вл."
С моей точки зрения модераторы должны принять какое-то решение на этот счет.

[aurora]

Сообщение от Андрей С.

......

В дйствительности в писаниях вот таких вот самопровозглашенных контактеров происходит как правило искажение Учения.
.....
С моей точки зрения модераторы должны принять какое-то решение на этот счет.

А Вы знаете Учение в "неискажённом", истинном Свете? Счастливец.
Интересно, куда бы модераторы " запихали", к примеру, Данте Алигьери, случись такое в ту "мрачную" эпоху.
Я не сравниваю авторов, в данном случае, говорю о творчестве, не напрягайтесь.

Для примера, все мы знаем какая большая роль отведена в Учении развитию своего сознания, как возвеличено это понятие в Учении. По сути, это и есть накопленная психическая энергия человека, тело Света.

На мой взгляд, Вы в этом пассаже исказили Учение. Покажите мне цитату, где в ней говорится о теле Света, в таком изложении. И докажите обратное.
Поймите одну истину: сколько сознаний, - столько и интерпретаций Учений, не только АЙ.
Здесь же мы говорим о творчестве человека, Аметисты. Понимаете разницу?

[Редна Ли]

Сообщение от Андрей С.

Протест вызывает также сама форма писаний, подделывается слог, заимствуются выражения из Учения.

Вот и я говорю, что главный протест вызывает форма. А содержание сравнивать дело совершенно бесперспективное, хотя я уверен, что этим будут заниматься, так же, как занимались этим с записями Устинова.

На самом деле утерждать, что в АЙ все абсолютно правильно и что она является мерилом всего другого нет веских оснований. Хотя для тут присутствующих это звучит кощунственно. Но мы живем в окружении Иллюзии, Майи, и тут в этом мире нет ничего такого, что не было бы элементом этой Иллюзии. В т.ч. и любое религиозное учение несет в себе иллюзию...

[Андрей С.]

Сообщение от Редна Ли

Вот и я говорю, что главный протест вызывает форма. А содержание сравнивать дело совершенно бесперспективное, хотя я уверен, что этим будут заниматься, так же, как занимались этим с записями Устинова.

На самом деле утерждать, что в АЙ все абсолютно правильно и что она является мерилом всего другого нет веских оснований. Хотя для тут присутствующих это звучит кощунственно.

Это не просто форма. В первом посте темы идет прямая речь от имени давшего, и пишется всё с заглавной буквы. И кто-то считает здесь нас настолько наивными, что будут уверять, что это "творчество" Аметисты, которое кстати по языку и изложению и рядом не стояло с перводами Данте.
Я вижу в этом более опасные вещи, а именно сознательную подделку под Учение ЖЭ. Конечно тут ЖЭ притянута только ради самоутверждения. Иначе элементарная порядочность не позволила бы Аметисте даже рядом ставить свои писания и Учение.

[Редна Ли]

Сообщение от Андрей С.

Я вижу в этом более опасные вещи, а именно сознательную подделку под Учение ЖЭ.

Я думаю, что единственное, что весьма опасно в этом деле - это подсесть на эту иглу для самого автора. Можно потерять ощущение реальности и впасть в иллюзии.

[Родник]

«…Горькие слова Пушкина, вырвавшиеся в пароксизме мрачного отчаяния: «Черт угораздил меня родиться в России» по сей день не утеряли своей обличительной остроты и едкости, ибо мы снова и снова становимся свидетелями, как «русский человек выискивает случая, как бы ему опорочить, укусить, “поддеть бы” другого русского же, лишь потому, что тот, другой, осмелился быть лучше его..» (Письма Е.И. Рерих в Латвию, 1934)

Очевидно актуальность этих слов не имеет срока давности . Открытая Аметистой тема очень интересна в плане применения Учения на практике. Что здесь можно увидеть? Например, явное осуждение, подозрительность, раздражительность = империл =отравление пространства, и все это оправдывается, якобы бдительностью, «дозором». А мне кажется, что многим оппонентам стоило бы поучиться терпению Аметисты и желанию применять критику именно так, как учит Учение: видеть недостатки прежде всего в себе, а не в других, ведь это и есть «глаз добрый» - одна из Основ Учения.

Что касается сомнений в искренности другого человека и желание найти в его поступках лживые мотивы, то это по уши выдает лжеца по жизни. Именно такой человек неискренен сам с собой, поэтому его и раздражает чужая искренность и открытость.

Осудителям и прочим ревнителям чистоты Учения:

«Остерегайтесь бессмысленного осуждения. Оно не только содержит свойство разложения, но и отдает слабого осудителя во власть осуждаемого. Сердце слабое, но жестокое может вызвать противодействие ауры осужденного». (Сердце,89)
«Нетерпимость есть признак низости духа. В нетерпимости заключаются задатки самых дурных действий». (Сердце,117)
«Нужно иметь перед собою Изображение Иерарха, чтобы найти ко всем случаям основание дружелюбия.Нужно знать Огненный Меч Архангела, чтобы знать границу справедливости. Кто скажет, когда исчерпаются все меры дружелюбия? Лишь один Иерарх может взять на себя такое решение». (Мир Огненный,II,89)
«Так терпимость, истинно, удел огненного сознания». (Мир Огненный,III,14)

Аметисте:

«Но ничто не должно препятствовать делиться знанием и способствовать расширению сознания – в этом будет любовь к ближнему». (Мир Огненный,I,617)
«Нужно не бояться приходить на помощь везде, где можно повысить сознание». (Мир Огненный,II,179)
«Если спросите Меня: какие приемы приличествуют нашему времени? Скажу – нужно готовиться к непосредственному Общению. …Особенно сейчас, при эпидемии одержания, люди должны искать сердечного Общения». (Мир Огненный,II,236)
«Именно, выгодно не иметь злобы, хотя бы целый ушат ее выливался на вашу голову низким сознанием. Именно, выгодно не порождать в себе и не заражаться от других низкими эмоциями и чувствами, ибо велик и неизбежен тогда вред самоотравления». (Грани Агни Йоги, 1955, 521)
«И не сетовать надо, но извлекать из каждой трудности или неприятности опыт полезный. А главное, себя не жалеть». (Грани Агни Йоги, 1955, 1)
«Мы должны именно «прощать нашим врагам», ибо кто из нас может знать, что удар, полученный им, не есть заслуженный обратный удар Кармы? И возвращая этот удар с местью в сердце, мы тем самым не исчерпываем карму, но продолжаем и даже усиливаем ее в тяжком для нас направлении. Кроме того, прощая врагам, мы не будем увеличивать количество зла в пространстве и сами сделаем себя непроницаемыми для многих ударов». (Письма ЕИР, 25.05.1934)

P.S. Каждый сам себе судья, остальные - самозванцы!