Радость

[Darina]

Сделала небольшую подборку из цитат Учения о РАДОСТИ, помещенных в этой теме участниками форума на сегодняшний день.
Чему же мы должны РАДОВАТЬСЯ?!
"Радость – великая созидательная сила, будем о ней говорить, ибо ушла радость из мира".

Сообщение от wind

Можно не только открыть сердце навстречу ожидаемой радости, но можно ее заранее начать утверждать в своем сердце, помня, что сознание человека есть лаборатория для всех ощущений. Это будет и победой над внешними условиями, не дающими никакого повода для радости.

Сообщение от Такур

Радость постоянного познавания нельзя отнять у человека, решившего путь свой до конца, но его нет, есть Беспредельность.

Сообщение от Такур

Радость в том, что собиратель истинных ценностей жизни может делать это каждодневно и в любых условиях. Важно лишь знать, что собирать и как.

Сообщение от wind

Пространство зовет вас присоединиться к Космической Радости, в которой звучит музыка сфер. Радость Бытия есть удел человека, утерянный им на Земле. Но в Высших Мирах и на Звездах Далеких дух человека познал звучание радости жизни». 1957 г. 126.

Сообщение от wind

Мы называем ее Радостью Бытия, ибо она не зависит от личных обстоятельств, от удач и выгод. Она проявляется, как предвестница наивысших токов, которые одухотворяют всю окружающую атмосферу, иначе не будет причины к такой радости.

Сообщение от Darina

... Высшая радость заключается в преодолении низшего в себе, и не только в себе, но и вовне, и вообще – во всяком сознательном преодолении преград и препятствий... Преодолевающий, благо тебе!...

Сообщение от Darina

Знаете ли вы радость борьбы, радость битвы, радость от предвосхищения победы при столкновении с тьмою? Эта радость мудростью будет и знанием духа, что Свет победит. Когда битва протекает в состоянии радости, победа тогда непреложна. Эта радость от битвы как бы служит залогом или ручательством победы. .

Сообщение от wind

Чем совершеннее дух, тем неизбежнее сознает он все глубокое страдание земной жизни... Такая радость может быть в осознании дальних миров…
Успейте немедленно осознать путь ваш в дальние миры. Только это расширение понимания жизни даст духу вашему основание пути радости. Иначе чему радоваться? Неизбежности воплощения? Но без представления о будущем, воплощения будут лишь бессмысленным отрывком листа жизни

Сообщение от wind

«Найдите находчивость призвать радость даже в трудные дни. Найдите силы сотворить радость, ибо в пространстве много возможностей зажечь костер радости. Поистине, радость – лучшая путеводительница в путях надземных.

Сообщение от Нада

»Радуйтесь, радуйтесь, радуйтесь!
И скажите им: Мы знаем бой,
И потому радость в нас.
И мы знаем Служение,
И потому радостны лица наши».

«Радуйтесь, понявшие!»

[Darina]

Сообщение от Darina

Сделала небольшую подборку из цитат Учения о РАДОСТИ, помещенных в этой теме участниками форума на сегодняшний день. Чему же мы должны РАДОВАТЬСЯ?! "Радость – великая созидательная сила, будем о ней говорить, ибо ушла радость из мира".

Ничего не сказали о РАДОСТИ ТРУДА...
Крылья Алайи куют ежедневно и только в труде. Радостный труд, творческий и беспредельный есть основание жизни. Трудом накапливаем огни, т.к. труд является огненным процессом.

«Урусвати знает значение труда. Называют труд молитвой, радостью, восхождением. Много определений существует этому напряжению психической энергии. Люди могут пользоваться естественной дисциплиной в труде. Поистине, пранаяма проявляется в ритме труда. Не может быть такого труда, который бы не подлежал совершенствованию. Усовершенствование может принадлежать любой области. И напрасно люди полагают, что многие отрасли труда устрашают своей рутиной. Опытный мастер развивает и усовершенствует каждое свое движение». (Надземное, 297)

«Найдете людей, которые скажут — долой Вождей, долой Учителей, долой Руководителей! Знайте, что они паразиты, которые питаются смутою и разложением. Ложь и ущемление лежат в природе паразитов. Они тайно собирают богатства и не прочь пожинать роскошь, так нужно отличать всех, кто строители в природе своей и кто разрушители. Так справедливо побыть с теми, кто знает радость труда. Они знают и Руководителей, и почитают Учителя, ибо природа их устремлена к кооперации». (Мир Огненный ч.2, 57)

[Darina]

Притча "ЧЕТЫРЕ УТЕШЕНИЯ"

Правитель города приказал схватить одного суфия и бросить в тюрьму. Ученики пришли навестить своего учителя в заточении. Они были поражены, увидев, что их учитель ничуть не переменился и радостно приветствует их, словно они в гостях у него дома.
— Учитель, что служит вам утешением здесь, в доме печали? — воскликнули ученики.
— Четыре изречения, — ответил суфий.
— Вот первое: «Зла никому не избежать, ибо все предопределено судьбой».
Вот второе: «Что остается делать человеку в несчастье, как не терпеливо переносить свое страдание? Ведь во всей вселенной не только ты испытываешь нечто подобное».
Вот третье: «Будь благодарен судьбе за то, что не случилось худшего, — оно всегда возможно».
И, наконец, я говорю себе: «Избавление может быть близко, хотя ты и не знаешь об этом».

В этот момент стражники пришли с вестью, что суфий свободен, ибо схватили его по ошибке.

[Darina]

ОБЛАДАТЬ НЕВОЗМОЖНЫМ!

Жил-был на свете царь, у которого, что называется, «все было». И стало ему от этого скучно …. Созвал царь мудрецов, и сказал им такую речь:
«У меня все есть, и я когда-то был счастлив этим, но теперь мне этого мало. Обещаю большую награду тому, кто вернет мне радость».
В назначенный день к царю явились три мудреца, и он предоставил первому слово:

«Я дам тебе звезды!», - сказал первый мудрец.
Царь отвел его в обсерваторию и показал сквозь объектив телескопа звездное небо, где при соответствующем увеличении можно было видеть каждую пылинку в далеких мирах, - Я имею это, - сказал царь.
Мудрец озадаченно почесал в затылке, и удалился…

«Я дам тебе землю!» - сказал второй мудрец.
Царь повел его в высокую башню и показал с высоты чудесный вид на плодородные земли, - «Это все мое» - сказал он, и по щеке его покатилась слезинка,
- «Я – владелец всего, что есть в мире, но не испытываю радости от этого. Кто может вернуть мне ее?»
Пожал плечами второй мудрец и ничего не ответил. Царь обратился к третьему:

«Ну, а ты что предложишь мне?»
«Невозможное» - тихо сказал мудрый человек.
«Невозможное? Но это ведь то, чего не может быть» - с интересом сказал император.
«Именно так» - ответил мудрый человек.
«Я снова обрел свою мечту!» - радостно сказал император.
«Хотя я и не получил ничего, но у меня есть невозможное, которого можно достигать.
И хотя ничего не изменилось, я понял, что радость в жизни я должен доставлять себе сам!»

«Люди скажут: «Нам не дано сделаться творцами», — но, в то же время, они сами, не замечая, прекрасно творят психически, и такое творчество необходимо для продвижения в Надземном Мире, потому утверждали Мы искусство мечты. Оно способствует преуспеянию в высших областях.
Но мечта не должна быть вредоносной. Она не должна способствовать безобразию и жестокости.

Пусть мечта будет прекрасной.
Пусть она творит лучшее будущее человечества. Пусть она проникает в высшие, Надземные Области. Пусть она служит к познанию Высших Существ, — только такое качество будет плодоносным. Оно не только утвердит сознание творца, но и создаст драгоценную вибрацию на пользу общую.
Так каждый мыслящий может приобщиться к великому мировому творчеству. Даже малый сотрудник может создать радужный мост к Миру Надземному

Мыслитель утверждал: «Творите в сердце и наполняйте Мир прекрасными созвучиями». (Надземное, 827)

«Люби и твори - и вся радость придет» (Зов)

[Darina]

Я ВЫБИРАЮ РАДОСТЬ!

"Один суфийский мистик всю жизнь был счастливым. Он все время смеялся и никто никогда не видел его грустным.
Когда он состарился и умирал, один из его учеников сказал:
- Мы поражены Вами. Почему Вы никогда не грустите? Как Вам это удается?

На что старик ответил:
- Когда-то, когда я был молодым, я спросил об этом у своего мастера. Мне было семнадцать лет, а я был несчастным.
Мой Мастер был стар, ему было 70 лет, он сидел под деревом и был счастлив.

И он сказал мне:
- Когда-то я был таким же печальным, как и ты.

И вдруг меня осенило: это же Мой выбор, Моя жизнь!
И с тех пор каждый раз просыпаясь, я спрашиваю себя, ну, что ты выберешь сегодня, печаль или радость?
И всегда получается так, что я выбираю радость!"


А Вы что сегодня выбрали? А?

[Darina]

Сообщение от Darina

Крылья Алайи куют ежедневно и только в труде. Радостный труд, творческий и беспредельный есть основание жизни.
Трудом накапливаем огни, т.к. труд является огненным процессом.

ПРИТЧА "Большая разница"

Одного дзенского Мастера спросили:
«Что вы обычно делали до того, как стали просветлённым?»
Он сказал:
«Я обычно рубил дрова и носил воду из колодца».
Затем его спросили:
«А теперь, когда вы стали просветлённым, что вы делаете?»
Он ответил:
«Что же ещё я могу делать? Я рублю дрова и ношу воду из колодца».
Вопрошающий, естественно, был озадачен.
Он спросил:
«В чём же тогда разница? Перед просветлением вы делали это и после просветления делаете то же самое, в чём же тогда разница?»

Мастер засмеялся и сказал:
«Разница большая. Раньше мне приходилось делать это, а теперь всё это про- исходит естественно. Раньше мне надо было делать усилие; перед тем, как я стал просветлённым, это было обязанностью, которую мне приходилось выполнять, делать нехотя, заставляя себя. Я делал это потому, что мне приказали это делать; мой учитель велел мне рубить дрова, поэтому я и рубил. Но в глубине души я злился, хотя внешне я ничего не говорил.

Теперь я просто рублю дрова, потому что знаю сопряжённую с этим красоту и радость. Я ношу воду из колодца, потому что это необходимо. Это уже не обязанность, а моя любовь. Я люблю старика. Холодает, зима уже стучится, нам будут нужны дрова. Учитель с каждым днём всё больше стареет; ему нужно больше тепла. Нам нужно будет отапливать его жилище. Именно из этой любви я рублю дрова. Из этой любви я ношу ему воду из колодца. Но теперь появилось большое различие. Нет неохоты, нет сопротивления. Я просто откликаюсь на момент и на текущую необходимость».

[gog]

В Израиле детей лечат смехом

Смех продлевает жизнь - это уже давно научно доказано. Использовать смехотерапию психологи рекомендуют прежде всего в детских больницах - для улучшения эмоционального состояния маленьких пациентов. Об израильском опыте расскажет Сергей Ауслендер. С недавних пор в штатном расписании любой израильской больницы появилась новая должность. Называется она "дрим-доктор". А среди врачей и пациентов этих специалистов прозвали - смехотерапевты. Ноам - сотрудник госпиталя, но белый халат никогда не носил. Его рабочая одежда - комбинезон с короткими штанинами, забавная шляпа, прищепка на нос и масса всяческих игрушек по карманам. Он - штатный клоун детской больницы. И каждое утро начинает с обхода. Ноам Инбар, клоун: Дети же очень боятся в больнице. Их пугает незнакомая обстановка, белые халаты, все эти запахи. И вдруг - клоун. Малышей даже родители так отвлечь не могут, как это у нас получается. Сегодня пациент Ноама - 6-летний Рон. Мальчику предстоит длительная и болезненная процедура. Но Рон не боится и, похоже, вообще не помнит, что он в больнице. Да и когда бояться, если с тобой одним играет настоящий клоун. Рон Йоффе, мальчик, который проходит лечение в этой больнице: Вот повезло. Я раньше никогда с настоящим клоуном не играл, я их только видел. Друзьям расскажу - не поверят. В соседнем отделении коллега Ноама - Шломи - устроил настоящий балаган. Веселится вместе с Махмудом и Рафатом - один из Иерусалима, второй из Сектора Газа. Детям и клоунам в больнице можно все. Девиз работы - простой и хорошо знакомый: чем бы дитя ни тешилось, лишь бы не плакало. Приглашать клоунов на работу в госпитали стали около 5 лет назад. И врачи заметили, что работать стало намного проще. Оказывается, можно научиться смешить в лечебных целях. И учат этому в университете города Хайфа. Профессор Цитрон - инициатор проекта, студентов в экспериментальную группу смехотерапевтов выбирал лично. Уверен: в кандидатах не ошибся. Клоуны остаются клоунами даже на скучных лекциях по психологии. Ати Цитрон, профессор университета Хайфы: Мы решили, что раз они работают с больными, то должны знать основы психологии и медицины. Чтобы могли быстрее находить с людьми общий язык, а значит эффективнее им помогать. А на этих занятиях скучно не бывает никогда. Преподаватель актёрского мастерства, по сути, требует от студентов только одного - веселитесь, раскрепощайтесь. Ведь если все болезни от нервов, говорят педагоги, то смех - это лучшее лекарство. Сергей Ауслендер, Кфир Ной, "Подробности", телеканал "Интер", Израиль.