Нужна небольшая помощь

[Восток]

Сообщение от Павка

То с чем нельзя провзаимодейтсвовать, то нельзя и познать, и измерить.

Главная причина этого нельзя - банальная лень и нежелание узнать. Например вместо того чтобы постить всякую описательную ерунду о ТД - можно взять и почитать...

Какая наука? - просто плутовство и ложь.

[яБорис]

Сообщение от Восток

Главная причина этого нельзя - банальная лень и нежелание узнать. Например вместо того чтобы постить всякую описательную ерунду о ТД - можно взять и почитать...

Какая наука? - просто плутовство и ложь.

Восток, а Павка прав. Одного желания мало.
Я ХОЧУ! Претензия однако.
Объект, вероятно, должен иметь с субъектом обратную связь, конечно, если это не иллюзорный объект нашего сознания.(имхо)

[Восток]

Сообщение от яБорис

Восток, а Павка прав. Одного желания мало.
Я ХОЧУ! Претензия однако.
Объект, вероятно, должен иметь с субъектом обратную связь, конечно, если это не иллюзорный объект нашего сознания.(имхо)

Можно взять много проще - есть объект и можно его исследовать. И попытаться сделать некое системное обобщение.
А можно вычитать пару фраз и выдавать экспертное мнение.
В каком случае - будет наука а в каком просто психология?

Или например можно просто отказаться - и честно сказать - незнаю. Тоже кстати - достойно.

[яБорис]

Сообщение от Восток

Можно взять много проще - есть объект и можно его исследовать. И попытаться сделать некое системное обобщение.

Согласен.

Сообщение от Восток

А можно вычитать пару фраз и выдавать экспертное мнение.
В каком случае - будет наука а в каком просто психология?.

Попытка сделать некое системное обобщение также будет ещё под большим вопросом (наука или нет), но его сообщение (Павки), даже если оно и не касается (в прямую...) вопроса, интересующего автора темы - очень оригинальное.

Сообщение от Восток

Или например можно просто отказаться - и честно сказать - незнаю. Тоже кстати - достойно.

Да. Поскольку Вас интересуют лишь мнения (которые не обязательно окажутся истинными), то "не знаю " будет, вероятно, не очень уместным. Скорее, не будет осуществлена попытка вообще что-либо говорить. (имхо)

[Diotima]

Итак, о ритмах.
В оккультизме есть идея, что одна из основных целей человечества, чтобы освободиться из цепей майи, это создание осознанных ритмов.
Что это такое?
Самое простое, это повторять ежедневно в одно и то же время осознанно какое-то действо. Например, молитва, или посылка мыслей на общее благо, или, если уж человек далек от молитв, просто физические упражнения.
Главное в таком действе, чтобы были задействованы все проводники, физика, эмоции, ум, и чтобы все это было осознанно, т.е. наблюдалось из четвертой точки- из точки Наблюдателя, точки "Я".
Можно практиковать и такие отслеживания, как Восток предлагает, но на мой взгляд тут главное, сознательно ставить цель и повторять это ритмично. Ритм создает ток воли Высшего. Т.е. исследования тоже можно сделать осознанными ритмами.
Но это еще не все.
Если мы зациклимся на одном таком ритме, то он постепенно тоже превратится в стереотип. Кроме того, постоянно концентрирование внимания на физическом плане приведет к ссужению нашего виденья вокруг.
Предлагается такая схема работы по созданию сознательных ритмов.
Делается ритм, т.е. ставится цель, разрабатывается план, схема, шаги. осознаетстя это все, на пути ритмичного повторения схемы осознается и прорабатывается каждый момент. Когда все это входит уже в подкорку, т.е. создается автоматический режим работы схемы, тогда человек уже свободен. Он может разрабатывать новую схему, новый ритм, а этот делается автоматически.
Простой пример, в первом классе все учатся писать и читать, но мы не отслеживаем как пишутся палочки и крючки до десятого класса, умение писать входит в автоматический режим и мы свободны работать на другом уровне. Мы освобождаемся для творчества.

[mika_il]

Сообщение от Diotima

В оккультизме есть идея, что одна из основных целей человечества, чтобы освободиться из цепей майи, это создание осознанных ритмов.

А что такое "майя" в контексте вопроса о ритмах?

[Diotima]

Сообщение от mika_il

А что такое "майя" в контексте вопроса о ритмах?

Чтоб по простому, это когда ребенку с детства каждый день твердят какие-то прописные установки, например, счастье это получить престижную работу, удачно жениться. родить детей, быть уважаемым в обществе человеком, иметь много денег и жить в лучшей из стран. И когда он вырастет , ему придется каждый день ходить на работу, ритмично повторять свою социальную жизнь каждый день. Это ли не майя?

На мой взгляд, у ребенка нет "личности". Он обзаводится ею по мере взросления, интеграции в "сферу социума". Ребенок пользуется естественным умом, который ему достался от природы. Взрослый как правило пользуется личным умом, который во многом навязан ему обществом.

Может быть личность , которой обзаводится ребенок, это и есть отражение общественной майи, которая интегрируется ритмами?