Государство и культура

[Savelad]

Сообщение от элис

Разве Культура может рассматриваться в отрыве от планеты, как таковой, и состояния ее производительных сил

Учение ведь учит, говорить по сознанию в первую очередь? Быть убедительным сложно, оставаясь в заблуждениях дня вчерашнего. Природа остается действенной и не избирает себе поклонников. Открытые глаза нужны, что бы зреть. Искать должен не потерявший, но ищущий.

Сообщение от элис

Нет такой касты-"культурные деятели". Это состояние синтезирующего сознания на стыке трех эволюций.

Каково состояние, что действующий равен отъемлющему, что явленному нет соотвествия описанному? Что выраженное имеет значения приданное, а не явное? Что противоречия, собой явлеют истинную ценность? Что соотношение в мире явному соотвествует умзрения явленому, на уязвления, а восе не подерживаемо на сохранении явленого, и ущербно? Каково описание осмысленно, но не явленно оставшееся в сферах незримых, но несущее силы явленном, не на умышлении, а на действительности? Где выраженное соотвествие действительности явленному, возымеет значение явной, но не ~|язвленное на действительности?

[элис]

Сообщение от Savelad

Учение ведь учит, говорить по сознанию в первую очередь? Быть убедительным сложно, оставаясь в заблуждениях дня вчерашнего. Природа остается действенной и не избирает себе поклонников. Открытые глаза нужны, что бы зреть. Искать должен не потерявший, но ищущий.

На мой взгляд, тенденции состояния физической природы доступно всем глазам. Никакая теория не будет более убедительной. Пока жив лес-жив человек(с). Любой крестьянин это. действительно, знает. Потому что любой труд и есть познавание.

[элис]

Сообщение от Savelad

Каково состояние, что действующий равен отъемлющему, что явленному нет соотвествия описанному?

Сознание едино и растет синтезом. Мысли встречаются и пересекаются в своих пространственных сферах и рождают синтез. Это отражается и в «диалогах» науки, как и( подобно) в обычных диалогах. Ни один отдельный индивидуализированный рассудок не способен вместить истину целиком. Но в таком взаимодействии рождается понимание в сознании. Надо связывать с культурой мышления? То есть с Культурой, как таковой? Сфера проникновения мысли(глубина, мудрость) будет зависеть от многих качеств.