Демократия и бесклассовое общество

[Лена К.]

Сообщение от adonis

Неправда, в цитате не сказано что центр выявляет. В этом вся суть, как выявить? Как Путин может выявить лучшего в колхозе, лучшего в микрорайоне? Что за глупость? Только сами люди могут выявить того, кого знают и кто будет заботится именно о них. А Центр, читайте ещё раз: должен воспользоваться услугами этого инструмента и сделать все возможное, чтобы продвинуть его на такое место. Всё возможное это создание такой системы, такого инструмента, при котором лучшие будут всё время выдвигаться к центру. От центра к периферии назначаются по партийным принципам и заканчивается это всегда развалом системы.
Только Власть Советов может организовать системное продвижение лучших к центру.

Порядок выявления «способных направлять меньшие единицы на благо целого» определит центральный нуклеус, который обязан их продвигать. И эти способные вовсе даже не обязательно будут продвигаться к центру. Прочитайте: «центральный нуклеус в соответствии с высшим законом, управляющим всей массой, должен воспользоваться услугами этого инструмента и сделать все возможное, чтобы продвинуть его на такое место, где он может принести наибольшую пользу для большинства». Это «место, где он может принести наибольшую пользу для большинства», может оказаться и на самой периферии.

Не берусь обсуждать вашу схему. Мой вопрос был вызван только вашей фразой: «Государство должно строиться не на партиях, а на Советах, по закону Центральной Клетки…». Если бы не было слов «по закону Центральной Клетки» (которые подразумевают, что вы будто бы основываетесь на «Учении Храма»), то и вопроса бы не было.

[adonis]

Сообщение от Лена К.

Порядок выявления «способных направлять меньшие единицы на благо целого» определит центральный нуклеус, который обязан их продвигать. И эти способные вовсе даже не обязательно будут продвигаться к центру. Прочитайте: «центральный нуклеус в соответствии с высшим законом, управляющим всей массой, должен воспользоваться услугами этого инструмента и сделать все возможное, чтобы продвинуть его на такое место, где он может принести наибольшую пользу для большинства». Это «место, где он может принести наибольшую пользу для большинства», может оказаться и на самой периферии.

Объясните КАК определит центральный нуклеус тех, кого он должен продвигать?
Как он определит лучшего на Камчатке, лучшего на Ямале, лучшего в Хацапетовке ит.д.? Как?

[Лена К.]

Сообщение от adonis

Объясните КАК определит центральный нуклеус тех, кого он должен продвигать?
Как он определит лучшего на Камчатке, лучшего на Ямале, лучшего в Хацапетовке ит.д.? Как?

Моя цель была только показать, что ваша модель не отвечает построению от центра к периферии, описанному в «Учении Храма».

[adonis]

Сообщение от Лена К.

Моя цель была только показать, что ваша модель не отвечает построению от центра к периферии, описанному в «Учении Храма».

На заданный вопрос в очередной раз ответить не можете? Это только в Вашем прочтении построение идёт от центра, а в моём прочтении построение идёт от переферии. Что и объяснил. Прав тот, кто может ответить на вопросы. Во всяком случае отвечающий обладает более полной картинкой, а не кусками мозаики.
Ваша проблема в увлечении цитированием вместо размышления. "Меньше читай, больше размышляй". Набор информации не даёт духовного продвижения, а создаёт книжников цитирующих мёртвую букву. Любую цитату мы с Вами прочитаем по разному, уже убедился. Помнится был поражён ходом мысли Оригена, когда в своё время читал его. Он берёт фразу из "Нового Завета" - "пришёл еврей обрезанный". Для меня фраза как фраза. А Ориген сразу задаёт вопрос, "так, значит может быть и еврей не обрезанный" и дальше раскручивает вопрос о том, кто такие евреи необрезанные, в итоге делает вывод, что еврей это не национальность. Мне до Оригена далеко, но сам принцип чтения стараюсь освоить. Мудрость Учителей в том, что в Учении нет ничего досказанного, всё требует развития. Сильный пример подобного движения это Уранов. Не надо брать ничего сложного, можно взять любую шлоку и попробовать самостоятельно раскрыть её, продлить мысль Учителя и главное - перестать увлекаться цитированием. Иначе Буддхи Манас так и не включится.