Сайт Болгарского Белого братства.

[Юрий Ганков]

Уважаемые форумчане!

Еще немного от Учителя Дынова.

Идеал. Испытания не сильнее идеала ученика. Поэтому
ученик познается только во время испытаний.
Ученик сильнее условий, потому что он выше их.
Он носит в себе Божественное. А есть и души
условий, но они не могут иметь никакого идеала!
Душа с непреодолимой волей - вот что идеал! 41

Исполни- Ученик строг к себе. Он священно выполняет
тельность. слова своего Учителя и полностью приводит Его
повеления в исполнение. 42

Первый Первый шаг ученика:
шаг. Ты должен считать себя живой душой,
которая стремится проявиться в трех
направлениях: чувствовать, думать и
действовать в соответствии с Богом.
Во-вторых: Всех других людей тоже считать
душами, которые должны любить Бога.
Ученики Всемирного Братства - души, а не
мужчины и женщины. 43

Счастье. Ученик не ожидает своего счастья извне.
Он учится и работает над собой и в миру, не
забываясь в нем. Привидное счастье в мире,
как надзиратель в тюрьме: он открывает двери,
выводит заключенных и потом вновь запирает
их внутри. 44

Мысль Душа ученика должна быть охвачена только
ученика одной благородной мыслью: Дело Божье! 45

Помни: Помни только одно:
Ты живая душа, которая любит Бога. 46

Учитель После того, как Учитель хоть раз спустился к
и ученик. ученику, ученик идет к Нему.
Послушание и Любовь приближают ученика к
Учителю.
Учитель передает Любовь еще когда спускается,
а послушание от ученика. 47

Восход. Сначала Учитель спускается и приносит Любовь.
Ученик пробуждается и начинается учеба и
восход. 48

Естест- Ученик ведет естественную жизнь, без всякой
венная эксцентричности.
жизнь. 49

Тишина - Ученик разрешает самые трудные вопросы в
Тихий абсолютной тишине, когда все спят, а только
голос Бог бодрствует. Тихий голос Бога слышится
Бога. только в тишине. 50

Один Один закон объединяет Учителя и ученика:
закон. Жить согласно Воле Божьей! 51

Царство Свобода - обширное Царство, в котором живет
ученика. ученик.
Он должен беречь Свою Свободу. 52

Истинные Душа живет в абсолютной Чистоте!
отношения. Когда ученик воспринимает Любовь своего
Учителя не как душа, он извращается; когда
воспринимает знание не как душа, он
искривляется. ? 53

Имя. Учитель зовет своих учеников по имени.
Только Учитель дает Имя своим ученикам.
И когда ученик впервые услышит свое Имя от
Учителя, он испытывает радость, которая
больше любого счастья на земле. 54

Радость. То, что душа может пережить, когда любит
Господа, язык не может этого высказать. 55

Раскрытие. Утром цветы раскрывают свои веньцы, чтобы
принять солнечные лучи.
Душа ученика раскрывается перед Учителем,
готовая воспринять Божьи Истины. 56

Свет. Пока ученик ищет света вовне, ничего нельзя
говорить ему о Боге.
Когда извне появится темнота, буря -
внутренний Свет озаряет его сознание и в нем
зарождается Любовь к Великому!
- Пусть он бережет внутренний Свет.
Ученик ожидает этого момента в своей жизни. 57

Голос Ученик не может иметь приятельства и с
Учителя. переходным, и с Богом.
Если он любит Бога, то для него переходное
потемнеет, скроется, исчезнет. И тогда он
окажется в другом мире - Света, Мира и
Радости. Там от услышит голос своего Учителя. 58

Молитва. Молитва - процесс очищения.
Ученик всегда должен молиться. Он должен
ограждаться от влияния переходного молитвой,
чистыми мыслями и непрестанной Любовью к
Богу. 59

Закон. Ученик радуется и содействует развитию каждой
души. В духовном мире есть закон: когда один
возвышается - возвышаются все. 60

С уважением,
Сотрудник.