Конспирология - пугало или методология? Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей

ninniku · 14.09.2016, 06:38

Цитата:

Сообщение от Dar

Цитата:

Сообщение от adonis

Цитата:

Агни Йога, 433 Можно усилять действие насыщением пространства. (бесструктурное управление) Можно усилять посылками единоличной воли, но расширенное сознание будет усиливать эти посылки, соединяя их с сознанием Учителя.

Важный момент соединения своего сознания с сознанием Учителя (естественно Незримого), тогда возникает чувствознание.

Цитата:

Агни Йога, 535 Сознание в степени чувствознания даёт понять, какое действие отвечает необходимости.

И дальше самое главное, про "голос Учителя Незримого" - неслышимый голос:

Цитата:

Агни Йога, 563 Всякая самостоятельность поощряется. Но можно ли порицать, если иногда является желание сообщиться с Учителем, когда приходит время спросить совета и напитаться общею аурою? Всегда говорилось: «Сперва буря, потом гроза, потом молчание». Голосу молчания приписывалось это безмолвие. Но превыше этого голоса есть ещё общение. Вы знаете, как передаётся голос Учителя; но можно в сознании объединиться, не прибегая к словам, мгновенно переносить сознание своё в сознание Учителя. Почти перестаёте ощущать себя, только окружность «чаши» полна чувствования. Такое слияние будет выше слов, ибо оно питает чувствознание. Конечно, такого состояния не легко достичь; но при расширении сознания оно само приходит, если не мешать ему по незнанию. Такое сознание покрывает все виды общения

Вот! Нашел же! )
Осталось убрать чужеродное "беструктурное управление" и сразу проявится "замена", то что изначально и было в АЙ. Не могли же Махатмы выражаться туманно, в неясной обстановке, обходя вниманием этот вопрос. Все они знают и обо всем написано, предельно ясно и четко. Если верить в это, то не появится желания вносить правки в Учение, внедряя новые термины, вкладывая в них свой смысл.
(выше про магниты так же верное направление..)

Термин "бесструктурное" управление появился как реакция на высказанные мысли о системной природе Иерархии. Поскольку структура есть свойство системы, можно дать другой - внесистемное управление. Но он не так подчеркивает нелепость попыток встроить отношения Учитель-ученик в систему.