Литература и духовное воспитание детей

[В.Е.К.]

Сообщение от Ллес

За не прочтение Буратино и т.д. - можно и нужно разрешить получать двойки.
Гнаться надо не за оценками, а за знаниями.

Пушкин однозначно лучше Буратино.
С этим же никто не станет спорить?

Ну а зачем тада читать того Буратину?
Шоб було?


Цитата:
Думаю, что в корне неверный совет. Кроме того, что аттестат будет не очень,
Да кого это волнует?
Это ещё никому не помешало устроиться в жизни и тем более - быть грамотным человеком.



Цитата:
знаний по литературе необходимых и обозначенных программой тоже не будет,
И слава богу!

Пусть уж Рериха лучше почитает.

Это знания НЕ необходимы.
Кто выдумал, будто необходимо знание Буратины?

Историю ВОВ мы значит не знает, Воробьёва и Бондарева не читывали.
Но зато Буратино - такая необхадимасть.

По Вашему и сказки, которые Н.К. советовал прочесть детям, не следует читать т.к. они хуже Пушкина.)) Что бы быть грамотным человеком и Буратино надо читать) Не забывайте, что детям важно чувствовать себя частью коллектива т.е знать то, что знают сверстники. И практически невозможно не смотреть "Машу и Медведя" в реальной жизни) Это теоретически легко рассуждать. А практически - всё равно ребёнок где-то и когда-то это увидит. Так лучше сразу предотвратить неправильное влияние, рассказав кто есть кто в сюжете. Нужно не запрещать и ограждать, а формировать своё, независимое и правильное отношение ко всему в жизни у ребёнка т.к. современный мир, к сожалению, пропитан мерзостью и искажениями, ошибками, которые льются ото всюду. По Вашему возможно полностью оградить ребёнка от этого? По моей практике - это невозможно.

Если Вам аттестат неважен, то это не значит, что он неважен всем остальным!)

[Ллес]

Сообщение от В.Е.К.

По Вашему и сказки, которые Н.К. советовал прочесть детям, не следует читать т.к. они хуже Пушкина.))

Ну так разве нельзя совместить?
Можно же читать сказки в редакции Пушкина. Нет?


Вы же не станете неотцензурированнные сказки давать детям?
Там просто через край разврата.

Где ту же спящую красавицу отнюдь не целуют.
Почему чего она беременеет и т.д.

Какая польза от таких сказок будет?
Так что выбирать надо.

Вот есть серия советская - сказки народов мира.
Там в самом деле ничего так сказки.

Что бы быть грамотным человеком и Буратино надо читать)

Ну прямо.
Более важных книг нет разве?

Не забывайте, что детям важно чувствовать себя частью коллектива т.е знать то, что знают сверстники.

По барабану.
Всё равно сверстники тоже не читают Буратино - уже потому, что это задают.
И зачем его читать в 10 лет, если они с 5 лет видели мультик и кино?

И практически невозможно не смотреть "Машу и Медведя" в реальной жизни)

Можно. Если самим не включать в 3 года.
А в 9 уже другой расклад.

Это теоретически легко рассуждать. А практически - всё равно ребёнок где-то и когда-то это увидит.

Именно когда-то. В 9 лет уже не так критично как в 3.

Так лучше сразу предотвратить неправильное влияние, рассказав кто есть кто в сюжете.

Это мало помогает. Обаяние Машки всё перекрывает, все нотации.

Нужно не запрещать и ограждать, а формировать своё, независимое и правильное отношение ко всему в жизни у ребёнка т.к. современный мир, к сожалению, пропитан мерзостью и искажениями, ошибками, которые льются ото всюду. По Вашему возможно полностью оградить ребёнка от этого? По моей практике - это невозможно.

Всему своё время. Но спешить не надо макать в грязь.

[Эвиза]

Я думаю, что название темы "Литература и духовное воспитание детей"

всколыхнуло много вопросов.
Гораздо больше, чем задача"Что прочесть детям от 10 до 14".

Начинать духовное воспитание детей с 10-ти лет уже поздновато. Надо начинать чуть ли не с рождения.

Есть такое издательство "Мелик - Пашаев", которое выпускает детские книги, в том числе и те, которые издавались давным-давно, с теми же иллюстрациями.

Каждый год, когда бываю на книжной ярмарке на ВДНХ в сентябре, то приобретаю какую-нибудь книжку из своего детства.
Правда, в детстве они стоили 5 коп., а сейчас на ярмарке 100 руб. книжка.
Но...трудно удержаться, чтобы не купить любимую книжку из своего детства.
Народ покупает: кто внукам, кто себе, кто подарить друзьям детства для радости.

А почему? Не только ностальгия. Книжки добрые, позитивные, с прекрасными иллюстрациями.
Если собачка, то на собачку похожа, кот на кота. На мордах эмоции отражены.

Сейчас же не поймёшь иногда что за чудище изображено. Что на картинках, что в игрушках, что в мультфильмах.

Значит, книга должна быть с хорошими иллюстрациями, если они в книге присутствуют.

Кто заинтересуется, вот это издательство.

http://www.melik-pashaev.ru/

там можно посмотреть и заказать книги по возрасту, по автору, по художнику.

Когда мы в детстве читали книжки или нам родители ещё читали, то мы не очень запоминали кто автор иллюстраций, но у нас были любимые иллюстрации.

Вот книжки с иллюстрациями художника-карикатуриста Ивана Семёнова, который был создателем и главным редактором знаменитого журнала «Весёлые картинки».

http://www.melik-pashaev.ru/series/i...ii-i-semyonova

А вот свой стиль художника Владимира Конашевича, работавшего с К.Чуковским, С.Маршаком, А.Барто и многими другими писателями.

http://www.melik-pashaev.ru/series/i...v-konashevicha

Художник Юрий Васнецов рисовал к сказкам

http://www.melik-pashaev.ru/series/i...-yu-vasnetsova

Запоминаются и иллюстрации, а не только текст.

например, "В стране невыученных уроков" (Иллюстрации: В. А. Чижиков)

http://www.e-reading.club/bookreader...zhikov%29.html

[tatia]

Сообщение от Эвиза

Начинать духовное воспитание детей с 10-ти лет уже поздновато. Надо начинать чуть ли не с рождения.

Эвиза, я про маленьких тоже спрашивала. Очень актуально!

[Эвиза]

Сообщение от Ллес

Ну прямо.
Более важных книг нет разве?

Ллес, давайте вспомним сказку "Золотой ключик".

Вот Вы любите много вопросов задавать. Задам и я Вам.

Чему эта сказка учит ребёнка?

Почему ребёнок воспринимает хорошо главного героя?

[Ллес]

Сообщение от Эвиза

Чему эта сказка учит ребёнка?

Почему ребёнок воспринимает хорошо главного героя?

Ну какое всё это имеет значение, если есть более полезные и приятные книжки???

Героев которых дети будут воспринимать намного лучше.

Часто дети любят Незнайку, Емелю и всяких халявщиков.
Потому что им нравится, что можно много ништяков получить на халяву.
И что теперь - потворствовать таким склонностям?
Или всё же более продвинутые примеры давать?

[Эвиза]

Ллес, почему Вы решили, что книжка про Буратино не полезная?

Ллес, Вы так и не ответили на мои два вопроса.

[Ллес]

Сообщение от Эвиза

Ллес, почему Вы решили, что книжка про Буратино не полезная?

В первую очередь я считаю, что есть более красивые книги.

Буратино - грубиян и хам, неумный и т.д.
Но при этом типа обаятельный и всё разрудивающий.
Нелучшая установка.

Сообщение от Эвиза

Ллес, Вы так и не ответили на мои два вопроса.

Какие?

[Эвиза]

Ллес, когда я в детстве читала книгу "Золотой ключик" Алексея Толстого, то Буратино мне не показался хамом и грубияном.

Он был непослушным, проказником, учиться не хотел, был доверчивым к первым встречным и т.д.. То есть по поведению был близок многим детям.
Но...за свои недостатки он и получал наказания жизнью.

И, в сказке добро победило зло.

Я думаю, что беда современных детей ещё и в том, что они не прочитав книги уже смотрели мультик или фильм по этой книге.
Книга уже воспринимается по ним. И как там режиссёр снимет, так и впечатление сложится.
И уже на предложение прочесть книгу, ответ такой: "А зачем? Я уже содержание знаю.
Я фильм такой смотрел".
И уже не хочется читать.

А я помню, что в детстве сначала мы прочитывали книгу, а потом выходил фильм.
И надо сказать, что не всегда моё представление героев, когда я читала книгу, совпадало с видением режиссёра. И я оставалась верна книге, а фильм не очень запоминался.