Интерес... что это такое?... чем обусловлен?

[Руслан Коломиец]

Сообщение от Selen

Интерес... что это такое?... чем обусловлен?... можно ли на основании Учения дать четкие определения?

От латинского "inter esse" - "быть внутри". Мы живем во внешнем мире, но ведь есть еще и внутренние миры, внутренняя сущность любого предмета, и туда нас тянет, как магнитом.

Можно ли рассматривать интерес как разновидность проявления магнита? Железо притягивается к магниту, потому что ему так интересно...

[Лена К.]

Сообщение от Selen

Интерес... что это такое?... чем обусловлен?...

Хорошо Руслан сказал:

Сообщение от Руслан Коломиец

Можно ли рассматривать интерес как разновидность проявления магнита? Железо притягивается к магниту, потому что ему так интересно...

Интерес образует магнит. А к нему, в свою очередь, притягиваются те, кому тоже интересно.
На самом деле, все начинается с любопытства Что-то неведомое, тайное, еще не познанное возбуждает токи любопытства. Любопытство перерастает в интерес. А интерес уже может перерасти в жажду познания при творческом складе ума. Жажда познания — это уже устремление в определенные разделы Хроники Акаши, откуда можно почерпнуть необходимые знания, открытия, изобретения.
Если нет вихря интереса, то есть нет магнита для определенных знаний, то, если даже на нас направить их поток, он пролетит мимо, не задев нашего сознания.
А интересно нам бывает только то, что в нас уже есть, что накоплено нашим опытом и теперь пытается подняться но новую ступень осмысления.

[Panzer.Tolik]

Сообщение от Лена К.

На самом деле, все начинается с любопытства Что-то неведомое, тайное, еще не познанное возбуждает токи любопытства.

Все-таки есть тонкая грань между тягой к познанию и просто любопытством. Немного ближе к первому, наверное, любознательность. А само любопытство по АЙ относится к неприятным качествам:

:Агни Йога, 356 Не из любопытства исследуете ритм пульса стихий. Каждое знание приложимо.

:Иерархия, 250 Забывчивость, рассеянность, двойственность, любопытство принадлежат к несовершенствам, которые следует искоренять.

:Сердце, 468 Сердце понимает, где уклонение, где любопытство и где любознательность — так различайте приходящих. Но не дайте огонь легкомысленным и не доверяйте счет листов любопытствующим. Многие несчастья в доверчивости, непозволительной там, где хранятся сокровища.

:Аум, 107 Легкомыслие, любопытство, сомнение и неверие — из одной темной семьи.

О похожих вопросах уже писалось в http://forum.roerich.info/showthread...F2%F1%F2%E2%EE.

[Лена К.]

Сообщение от Panzer.Tolik

...А само любопытство по АЙ относится к неприятным качествам:

Плохо не любопытство само по себе. Плохо, когда стадия любопытства не перерастает в стадию интереса, являющегося катализатором для процесса познания.

[Panzer.Tolik]

Сообщение от Лена К.

Плохо не любопытство само по себе. Плохо, когда стадия любопытства не перерастает в стадию интереса, являющегося катализатором для процесса познания

Я уже приводил эту мысль: Познание работает, любопытство отдыхает. Интерес к чему-либо часто бывает продолжением исследований и познаний, начатых в прошлой жизни. Именно этот импульс, а не любопытство, толкает человека продолжать начатое, проявляясь в форме интереса.

:Агни Йога, 296 Желание знания происходит от забытого знания в прошлом. Так же, как воображение есть следствие прежних опытов.

Полюбопытствовавший быстро переходит к чему-то другому, а интерес к заложенному направлению остаётся. Даже больше, любопытство может увести человека от того, что для него действительно важно.

[Восток]

Сообщение от Panzer.Tolik

Полюбопытствовавший быстро переходит к чему-то другому,

точно. причём от каждого метания туда-сюда теряет всё больше.

[Восток]

Сообщение от Лена К.

Плохо не любопытство само по себе. Плохо, когда стадия любопытства не перерастает в стадию интереса, являющегося катализатором для процесса познания.

тоже раньше так думал. Но наблюдения таки показывают, что в основе - импульс к познанию - и он таки может быть разбит на тысячи хаотичных любопытств, интересиков и т.д. Если же в начале лежит само любопытство, то хорошего продолжения ждать не приходится. Нет доброго дерева, которое приносило бы худой плод; и нет худого дерева, которое приносило бы плод добрый,
Если же импульс к познанию верно фокусируется, не разбрасывается - то в результате обретается знание.

[Руслан Коломиец]

Сообщение от Лена К.

Плохо не любопытство само по себе. Плохо, когда стадия любопытства не перерастает в стадию интереса

Любопытство - астральное чувство, интерес - свойство ментала. Для духа свойственна жажда познания.

[Лена К.]

Сообщение от Руслан Коломиец

Любопытство - астральное чувство, интерес - свойство ментала. Для духа свойственна жажда познания.

Да. Часто все начинается с эмоций.
Когда отрицательно говорят о любопытстве, то подразумевают праздное, пустое любопытство. Когда о любопытстве говорится положительно, то имеется в виду инстинкт познающего. Любопытство к неведомому напрягает интерес, приходит желание сделать что-то подобное увиденному или услышанному. И далее запускается процесс познания, необходимый для реализации своего желания. Возникновение любопытства хорошо наблюдать на детях и на мастерах своего дела, которые увидели большего мастера.

[Лена К.]

Кстати, всю цепочку пронаблюдала на себе в связи с этой темой. Selen заголовком своей темы пробудил мое любопытство, и, зная, что он умеет поднимать интересные вопросы, я заглянула в тему. Тема об интересе оказалась мне интересной, то есть у меня появилось желание изучить ее глубже. Я проявила некоторое устремление к познанию, и магнит притянул некоторые сведения, соответствующие направленности моего устремления, которые в степени интенсивности моего устремления углубили мое понимание вопроса.

[mika_il]

Сообщение от Руслан Коломиец

От латинского "inter esse" - "быть внутри".

Интерес (от лат. interest — имеет значение, важно)
http://slovari.yandex.ru/интерес это/БСЭ/Интерес

[Лена К.]

Разовью немного описанный мной выше пример в связи с тем, что в теме шел вопрос о первичности накоплений или интереса. Эта тема стала мне интересной, так как она срезонировала с тем, что уже есть у меня внутри. И это что-то не захотело оставаться на прежнем уровне достижений, а возжелало быть углубленным. Но есть темы, которые не вызывают у меня даже любопытства: у меня внутри ничего для них нет, мне нечем им отзвучать.

[adonis]

Сообщение от Лена К.

Разовью немного описанный мной выше пример в связи с тем, что в теме шел вопрос о первичности накоплений или интереса. Эта тема стала мне интересной, так как она срезонировала с тем, что уже есть у меня внутри. И это что-то не захотело оставаться на прежнем уровне достижений, а возжелало быть углубленным. Но есть темы, которые не вызывают у меня даже любопытства: у меня внутри ничего для них нет, мне нечем им отзвучать.

Ключевым словом будет "резонанс". То, чего нет, не может резонировать. Любопытство не резонирует, это наш Интеллект (Кама Манас) занимается праздным самоудовлетворением, повышая собственную значимость в своих же "глазах". Мол, знаю, что находится за горою, какой я молодец. Сам Карузо не слышал, но сосед его насвистывал, понятие имею. Желание почитать что нибудь новенькое в стиле "винегрет", из этой же серии.
Исследование, пахтание, это труд, здесь интересна сама дорога, каждый шаг пройденный самостоятельно приносит радость. Итог для исследователя второстепенен, ибо финиша у дороги нет.

[Руслан Коломиец]

В Киеве живет человек, которого можно назвать ГЕНИЕМ ИНТЕРЕСА.

Валерий Александрович Куринский - композитор, поэт, музыкант, писатель, философ, психолог, педагог, переводчик, полиглот (более 100 языков), глубокий знаток европейской философии на уровне знакомства с первоисточниками - древними и современными - на языке оригинала (другого способа изучать серьезные предметы он, похоже, и не признает). Можно погуглить, о нем в интернете много есть.

"Куринский знает больше, чем весь наш институт философии..." - Владимир Буданов, д-р философских наук (Российский институт философии, Москва, Россия)

Автор многих книг по самообразованию - создал свою систему изучения любых предметов, назвал свою систему "автодидактика". Настойчиво советует изучать несколько иностранных языков одновременно.

У Куринского удивительно трепетное отношение к явлению, называемому "интерес" - это стержень его самообразовательной философии, потому что учиться нужно без насилия над собой, т.е. с помощью умело направляемого интереса. Существуют законы интереса, которые надо знать и не нарушать; это нежное растение, которое нужно лелеять, воспитывать и культивировать.

Согласитесь, что человек, изучивший более сотни иностранных языков, умеет делать неинтересные вещи интересными. Китайский язык с его диалектами он изучал, как профессиональный композитор - разбил каждое слово и иероглиф на ритмы.

"...ученик, в принципе, должен учиться сам. А чтобы он мог учиться сам, ему необходимо научиться вырабатывать, производить (как на работе папа и мама это делают, например, детали производят, если они, конечно, работают на производстве) актуализированный интерес, интерес этого мгновения, этой секунды. Как получить актуализированный интерес?

При помощи того, что ты "ломаешь игрушку". При помощи разбивания материала, который нужно выучить, на несколько частей. Части ты выбираешь совершенно произвольно, свободно. Ты поступаешь так, как тебе хочется, и избавляешься от ощущения, что тебя принуждают учиться. В этом материале ты чувствуешь себя как на прогулке, когда идешь гулять куда-нибудь в интересное место, например, в зоопарк. Потому что можно перейти от одной клетки с каким-то диковинным зверем к другой, от вольера - к террариуму или к чему-то другому. Ты уже на этом примере понял, что твой интерес зависит от того, как ты сам будешь переключать луч внимания. Ты обязательно его поймаешь, свое внимание. Оно будет сиюминутным, вниманием именно этого мига, этого мгновения, потому что ты действительно совершил действие. Природа как бы награждает тебя за то, что ты искал это действие, и ты ощутишь удовольствие. Оно связано еще и с тем, что ты не тяготишься временем, тебе не скучно. И это действительно награда. Потому что если тебе не скучно, ты прожил настоящее время, настоящий миг жизни. Можно увлекательно прожить целую большую жизнь, если у тебя каждый миг будет интересным. Конечно, в идеале сделать так очень трудно. Поэтому надо иметь очень много актуализированных интересов, уметь их возбуждать. Нужно сделать так, чтобы любое твое занятие было для тебя обязательно интересным уже в силу того, что является составной частью какого-то огромного интереса к жизни." (В.Куринский. Как сделать интерес)

Автор более 10 000 сонетов - написанных одновременно на разных языках.

Бежать пустого… Ничего нет проще:
всего лишь нужно в лес переселиться,
где исторически порхают птицы,
точно такие, как в обычной роще.

И в чаще, мшисто мыслями заросшей,
насторожённо трогать то, что снится,
и в этом явь открыв, не суетиться,
а, в чашку ягодами складывая росы,

упавшие на размышлений ветви,
тихонько петь. Тогда возникнет небо
внутри тебя. Мерцающая задумь

его заполнит. И повеет светлым
от сумерек, что были так нелепы,
пока всё было не в душе, а рядом.

19.06.2003

To avoid the emptiness… Nothing is easier:
it is only necessary to move in a wood,
where birds flit historically,
being precisely the same, as in a usual grove.

And in a thicket, overgrown with mossy ideas,
intently to touch what dreams to you,
and, in that having discovered reality, not to fuss,
as well as quietly to sing, in a cup like berries putting dews,

which have fallen upon branches of reflections.
Then a sky will appear
inside you. Flickering reasoning

will fill it. And light will breathe out of
twilights that were so ridiculous,
till all was not in soul, but only nearby.

19.06.2003
Валерий Куринский

Агни Йога, 67
Как пробудить преданность? Целесообразностью. Как улучшить качество? Явлением почтения мастерству. Как пробудить плодотворность? Желанием красоты.