Агни Йога, 127 "...воля рождается из опыта..."

[Иваэмон]

Сообщение от Восток

Например человек протянул руку и взял книгу.... Как он может быть сознательным, в этом конкретном и сиюминутном действии - если он делает это незная зачем? А вот это самое ЗАЧЕМ - будет как раз таки устремлением прочитать, понять, соприкоснуться... То есть сама сознательность есть направленность к задачам будущего в потоке перемен - времени.

В таком разрезе - согласен. Это естественно.
Под устремлением в будущее я имею в виду мыслетворчество отдаленного будущего.

[Восток]

Сообщение от Иваэмон

В таком разрезе - согласен. Это естественно.
Под устремлением в будущее я имею в виду мыслетворчество отдаленного будущего.

Просто если рассмотреть подробно даже мельчайшие процессы, моменты и действия - всё окажется совершенно таким же. Мыслетворчество стратегического будущего - по сценарию - совершенно аналогично осознанности любого сиюсекундного действия...
Сам вопрос сознательности - это и есть полное соответствия задачам направленным в будущее - как в моменте, так и глобально.

[Иваэмон]

Сообщение от Восток

Мыслетворчество стратегического будущего - по сценарию - совершенно аналогично осознанности любого сиюсекундного действия...

Оно аналогично по отношению к переживанию собственно процесса творчества. Именно в этом для меня нет противоречия между осознанностью каждого момента и устремлением в будущее - потому, что я рассматриваю устремление в будущее как творчество в настоящем, а не как-либо еще.

[Восток]

Сообщение от Иваэмон

Оно аналогично по отношению к переживанию собственно процесса творчества. Именно в этом для меня нет противоречия между осознанностью каждого момента и устремлением в будущее - потому, что я рассматриваю устремление в будущее как творчество, а не как-либо еще.

Ну, а почему только творчество? А если я просто иду и зазевался? Забыл например что гололёд и.... Разве такое падение не будет проявлением несознательности? Например именно не учётом прошлого?

[Иваэмон]

Сообщение от Восток

А если я просто иду и зазевался? Забыл например что гололёд и...

...и завитал в эмпиреях, в маниловщине...))
Вот для этого нужен учитель, чтоб огрел вовремя палкой по башке и вернул к жизни))

[Восток]

Сообщение от Восток

Сам вопрос сознательности - это и есть полное соответствия задачам направленным в будущее - как в моменте, так и глобально.

А вот несознательность - это если даже банальные простые ошибки рассмотреть - это отсутствие учёта прошлого, плохая память и внимательность в прошлом... отсутствие расчёта динамики происходящего и отсутствие понимания для чего и зачем. Разве бывают иные несознательности?

[Иваэмон]

Сообщение от Восток

это отсутствие учёта прошлого, плохая память и внимательность в прошлом...

Опять в прошлом))) В настоящем же)) В прошлом настоящем.

[Восток]

Сообщение от Иваэмон

Опять в прошлом))) В настоящем же)) В прошлом настоящем.

Ну так если разбирать подробнее - именно отсутствие внимательности в прошлом - то есть буквально минуту назад ты почувствовал, что подошвы скользят и задумался.... что буквально четверть секунды назад ты почувствовал, что теряешь равновесие а так как был не внимателен, не смог расчитать силы и траектории - не среагировал правильно.... Вот нет на самом деле никакого настоящего. Даже в микропроцессах. Есть прошлое и будущее...

[sntamo]

Сообщение от Восток

Ну так если разбирать подробнее - именно отсутствие внимательности в прошлом - то есть буквально минуту назад ты почувствовал, что подошвы скользят и задумался.... что буквально четверть секунды назад ты почувствовал, что теряешь равновесие а так как был не внимателен, не смог расчитать силы и траектории - не среагировал правильно.... Вот нет на самом деле никакого настоящего. Даже в микропроцессах. Есть прошлое и будущее...

Вниматльность...в прошлом. )) Завтра поделюсь этой находкой с друзьями. Веселый будет день.

ЗЫ: В сельской школе учитель долго объяснял школоте как работает ламповый радиоприемник. В конце урока - "Ну что, дети, все поняли как работает ламповый радиоприемник.?" - "ДААААААА!!!!!!!"... Один школьник поднимает руку и говорит: "Я только не пойму как вы туда керосин заливаете."

[Иваэмон]

Сообщение от Восток

Вот нет на самом деле никакого настоящего. Даже в микропроцессах. Есть прошлое и будущее...

Если величина стремится к нулю, это не значит, что ее нет. И если мы чего-то не видим - это не значит, что этого нет. Вот мы не видим протонов и электронов, и даже кварков не видим - а они только и существуют в мире, и кроме них ничего нет. Не знаю как в микропроцессах, а в человеческом сознании именно так - "есть только миг между прошлым и будущим", и именно в нем живет сознание, причем всю жизнь, как ни странно...))
(Все, процесс пошел по кругу, спор прекращаю.)

[sntamo]

Однажды вечером Джим решил помыть посуду. Я сказал: «Попробуй, но если ты хочешь помыть посуду, то должен уметь мыть ее».
Джим возмутился: «Неужели ты думаешь, что я не умею мыть посуду?»
Я ответил: «Есть два способа мыть посуду. Во-первых, мыть посуду, чтобы сделать ее чистой. Во-вторых, мыть посуду, чтобы мыть посуду».
Джим обрадовался и сказал: «Я выбираю второй способ: мыть посуду, чтобы мыть посуду».
Я передал ему этот «ответственный» пост на целую неделю.
Если, занимаясь мытьем посуды, мы только и думаем об ожи-дающей нас чашке чая, то спешим справиться с мытьем как с лишней работой. Тогда мы не «моем посуду, чтобы мыть посуду». Мы мертвы, когда моем посуду таким образом. В самом деле, мы совершенно не в силах понять всю радость бытия, пока стоим у раковины на кухне. Если мы не сможем мыть посуду, то, скорее всего, мы также не сможем пить чай. Держа в руке чашку чая, мы будем думать о посторонних вещах, едва осознавая, что именно мы держим в руках. Нас уносит в будущее, и мы не в силах по-настоящему прожить текущую минуту жизни.

из кн. Чудо осознанности.