Размышляя над "Общиной"

[Dar]

Сообщение от O-K

"Уныние есть враг каждого совершенствования".

Комментарий: Нельзя унывать, ибо уныние есть отвержение Учителя. ..

У вас Олег Николаевич интересная логика.
Разумеется на пути совершенствования есть много препятствий,
в том числе и уныние.
Но на каком основании из фразы "уныние враг совершенствования"
вы сделали такой вывод что "уныние есть отвержение Учителя"?
Неужели Учителю достаточно увидеть унылого ученика что-бы
бросить его, отвергнуть?
Полагаю "уныние" это качество с которым нужно бороться. И это должен
сам делать ученик, если хочет совершенствоваться. И при чем тут
"отвержение Учителя"?..

[O-K]

Сообщение от Dar

Неужели Учителю достаточно увидеть унылого ученика что-бы бросить его, отвергнуть? Полагаю "уныние" это качество с которым нужно бороться. И это должен сам делать ученик, если хочет совершенствоваться. И при чем тут "отвержение Учителя"?..

Возможно, фраза допускает двоякое толкование.

Смысл в том, что не Учитель отвергает унылого ученика, а ученик, впадая в уныние, таким образом отвергает своего Учителя. Почему? Потому что уныние - это фактически безверие.

[Dar]

Сообщение от O-K

Возможно, фраза допускает двоякое толкование.

Смысл в том, что не Учитель отвергает унылого ученика, а ученик, впадая в уныние, таким образом отвергает своего Учителя. Почему? Потому что уныние - это фактически безверие.

Мне кажется единственное что может отвергнуть Учителя
это сознательное предательство.

Возможно, фраза допускает двоякое толкование.

Дело конечно ваше, но на мой взгляд не стоит допускать сложных фраз,
"с двояким толкованием", комментируя простые и краткие фразы Учения.
Иначе комментарии больше запутывают, уводя в сторону, чем объясняя
сложные для понимания места.

[O-K]

Сообщение от Dar

Иначе комментарии больше запутывают, уводя в сторону, чем объясняя
сложные для понимания места.

Вы сами пишете, что некоторые места Учения "сложные для понимания".
А как разобраться в них, если не пытаться их объяснять, а потом делиться с другими своим мнением?

У Вас есть какой-то другой рецепт? Тогда поделитесь.

Я всего лишь высказываю своё мнение и всегда рад услышать мнения своих более опытных единомышленников, даже если они со мной и не согласны по каким-то аспектам.

Зато следующие читатели сразу найдут необходимые им зёрна. Думаю, что это очевидно

[Dar]

Сообщение от O-K

А как разобраться в них, если не пытаться их
объяснять, а потом делиться с другими своим мнением?

Разумеется. Вот и я поделился своим мнением.

[O-K]

Сообщение от Dar

Разумеется. Вот и я поделился своим мнением.

Вот и договорились Едем дальше?

[Владимир Чернявский]

Отделил тему: Комментировать или размышлять?

[O-K]

Сообщение от Dar

Мне кажется единственное что может отвергнуть Учителя
это сознательное предательство.

Тогда нужно расшифровать само определение предательства.

Ведь причин, по которым человек может отойти от Учителя и Учения - великое множество. Не обязательно это должно быть нечто из ряда вон выходящее. Например, тяжело заболел и все усилия тратит на поддержание здоровья. Устроился на работу, которая отнимает всё время. Просто потерял интерес у Учению. Перешёл в другое Учение. Элементарно - женился, родил ребёнка и всё свое время посвящает семье. Да мало ли что ещё...

[R10100]

Сообщение от O-K

Тогда нужно расшифровать само определение предательства.

Ведь причин, по которым человек может отойти от Учителя и Учения - великое множество. Не обязательно это должно быть нечто из ряда вон выходящее. Например, тяжело заболел и все усилия тратит на поддержание здоровья. Устроился на работу, которая отнимает всё время. Просто потерял интерес у Учению. Перешёл в другое Учение. Элементарно - женился, родил ребёнка и всё свое время посвящает семье. Да мало ли что ещё...

Здесь получается не множество причин, а одна единственная – слабость душевная человека.
Если это всегда было в центре внимания или сознания или сердца, то оно никуда не может деться. Даже заболев, женившись и устроясь на работу.
Если человек потерял интерес, то он просто еще не готов, не готово его сознание воспринять и понять.Поэтому и перешел еще куда-то, где ему родней. Как можно потерять интерес к тому – из чего состоишь?
Человек может отойти если или не готово его сознание: если едва прикаснулся и не воспринял, или если на высокой ступени - если не сумел сохранить верность и укротить свою низшую природу.