Адептство

[Kim K.]

Да уж )))))
Такое развитие событий в лице фраз Вэла было предугадать не сложно

[Вэл]

Не очень разумно выдавать за Учение того или иного Вл. мысли его ученика - чем больше пропасть между сознаниями обоих, тем очевиднее различие в качестве изложения Идеи.

К слову - это хорошая иллюстрация метафизики "объединения сознаний" - мы уже рассматривали эту проблему здесь.

[Слович]

Сообщение от Вэл

Не очень разумно выдавать за Учение того или иного Вл. мысли его ученика - чем больше пропасть между сознаниями обоих, тем очевиднее различие в качестве изложения Идеи.

Все что мы имеем в нашем мире, дано учениками Владык. Принимать или нет, тут дело сугубо хозяйское. Это полностью Ваш выбор и Ваше право.

[Kim K.]

Дело еще в том, что найти погрешности в инфе, которую дает Чела/Адепт того или иного уровня может лишь тот, кто стоит выше его по развитию, (или сопоставляя его инфу с инфой, данной тем, кто выше Челы по развитию... но это еще нужно уметь отличать степени развития одного Челы и Другого) и наиболее полно понять ошибки Челы/Адепта сможет лишь тот, кто стоит выше его по развитию и относится к его Лучу...

[Андрей Пузиков]

Сообщение от Сактапрат

Дело еще в том, что найти погрешности в инфе, которую дает Чела/Адепт того или иного уровня может лишь тот, кто стоит выше его по развитию, (или сопоставляя его инфу с инфой, данной тем, кто выше Челы по развитию... но это еще нужно уметь отличать степени развития одного Челы и Другого) и наиболее полно понять ошибки Челы/Адепта сможет лишь тот, кто стоит выше его по развитию и относится к его Лучу...

Сактопрат, Вы считаете, что все принятые ученики непременно и всегда выше по развитию, чем все не принятые и не посвященные? Имеется в виду конкретная обрядовая фиксация факта принятия и посвящения.
Или дух-самоход, ведомый пространственным духовным лучом, может все же иметь много большее развитие, чем некоторые принятые Чела?

[Kim K.]

Андрей, я говорил исключительно о Посвящении производимом в рамках, методами и участниками Иерархии Света.
Духов-Самоходов, которые Поднимаются, минуя Звенья Иерархии Света, нет.

[Андрей Пузиков]

Сообщение от Сактапрат

Мне кажется, лучше ставить вопрос не "кто" а "когда".

Хороший иллюстрация, Сактопрат, к степеням посвящения.

«Ищущий» наконец нашел то что искал и перешел на новую ступень «Стучащегося».
Следующей ступенью будет «Внемлющий», если он научится воспринимать даваемое.
Вот эта ступень ученичества «Внемлющий» и предполагает чтение Живой Этики. Для этой ступени она написана.
А прежде чем достичь этой ступени, люди будут читать, бросать, читать другие учения, снова бросать и снова искать, пока не придут стучаться в заповеданную дверь.

[Андрей Пузиков]

Сообщение от Сактапрат

Андрей, я говорил исключительно о Посвящении производимом в рамках, методами и участниками Иерархии Света.
Духов-Самоходов, которые поднимаются минуя Звенья Иерархии Света нет.

А я разве имел в виду «минуя Звенья Иерархии Света»?

А Вы уверены, что Вам известны все методы Иерархии Света?
Все методы ведения учеников? Все методы посвящения? Все методы взаимодействия духа по Иерархии и по лучу? Все методы деления духа? Все методы Иеровдохновения и взаимодействия сознаний?

[Вэл]

Сообщение от Такур

Все что мы имеем в нашем мире, дано учениками Владык. Принимать или нет, тут дело сугубо хозяйское. Это полностью Ваш выбор и Ваше право.

:-)

1. Всё что мы имеем в этом нашем мире от Божественной Мудрости [Теософии], дано Владыками [Учителями, Иерархией]. Дано разными методами: устными поучениями, диктовками, письменными трудами собственною рукою воплощённых Адептов.
2. Роль учеников в этом процессе сведена до
а) элементарной трансляции передаваемого на человеческий язык, когда подразумевается предельное качество передаваемого.
б) а также эта роль подразумевает последующую интерпретацию передаваемого собственными усилиями учеников без какой-либо существенной помощи Учителей - как тест на усвоение переданного лучшими представителями человечества, - и учениками, и независимыми мыслителями.

:-)

[Djay]

Сообщение от Сактапрат

Да уж )))))
Такое развитие событий в лице фраз Вэла было предугадать не сложно

Сакта, можешь считать меня идиоткой, но я уже битый час перечитываю и ищу по "Учению Храма" хоть что-то похожее на цитату Такура, и не нахожу! Есть масса похожих слов и предложений, но с другим контекстом и, соответственно, с другим смыслом.
Думайте что хотите, но пока Такур четко не назовет наставления, из которых взяты цитаты, говорить пока не о чем. Кроме того разве, что Вэл не далек от истины.

[Андрей Пузиков]

Сообщение от Djay

Сакта, можешь считать меня идиоткой, но я уже битый час перечитываю и ищу по "Учению Храма" хоть что-то похожее на цитату Такура, и ни хрена не нахожу! Есть масса похожих слов и предложений, но с другим контекстом и, соответственно, с другим смыслом.
Думайте что хотите, но пока Такур четко не назовет наставления, из которых взяты цитаты, говорить пока не о чем. Кроме того разве, что Вэл не далек от истины.

В книге Учение Храма, которую я читал, были напечатаны кроме самого учения, еще другие материалы, включая и статьи различных учеников и руководителей этого храма. Возможно Такур и привел цитату из чьей-то статьи. Читал давно, но помню, что уровень статей сильно отличается. А в ситуации с Вэлом, действительно все относительно и не однозначно.

[Djay]

Сообщение от Андрей Пузиков

В книге Учение Храма, которую я читал, были напечатаны кроме самого учения, еще другие материалы, включая и статьи различных учеников и руководителей этого храма. Возможно Такур и привел цитату из чьей-то статьи. Читал давно, но помню, что уровень статей сильно отличается. А в ситуации с Вэлом, действительно все относительно и не однозначно.

Возможно, что Такур так и сделал. Иначе зачем было так тщательно скрывать источник? Но, есть тогда один нюанс - мне тоже попадались статьи учеников Храма, и перед статьей обычно указывалось, что к данным наставлениям Владык это отношения не имеет. Такие дела.