мозг, сердце, центры, сознание

[Татьяна Белан]

Вот еще нашла, что серебряная нить--это энергетический канал:

СЕРЕБРЯНЫЙ ШНУР = СЕРЕБРЯНАЯ НИТЬ = ФАЛ; гибкий энергетический канал, соединяющий шесть “странствующих” в период снател с двумя телами “покоящимися” [то же происходит и в период “выхода из тела (физического)” в состоянии САМАДХИ]; С.ш. служит своего рода нитью Ариадны, возвращающей при необходимости “странников” к “дому”, т. е. к физическому телу; // обрыв С.ш. — вещь непоправимая: при этом как безобидный сон, так и возвышенное самадхи оборачиваются физической смертью, а “утрачиваемое” сущностью при этом физическое тело — в легкую добычу для любого умельца, ищущего новую физическую оболочку (что гораздо хлопотней для такого рода искателей при любой другой форме смерти, когда от “физики” сразу отделяются только четыре высших тела).

http://taoktagon.narod.ru/serebrya.htm

[DEI]

Посмотрел статьи, Татьяна.

Миелинизация начинается с пятого месяца пренатального развития и полностью завершается лишь в возрасте 5—7 лет. На пятом же месяце появляются синапсы.

- видно, что проводимость нервных токов не зависит от наличия синапсов , ибо не мог быть ребенок лишен рефлексов до 5 мес. (?) Не столь принципиально и наличие миелина - оболочки - изолятора. Интересные факты. Кроме того, как-то связаны с Тонким Миром. Впрочем, контакты могут быть и прямыми - электрическими.

Остается неясным что присоединяет к нервам эфир ... И почему медицина в рассмотрении проводимости и формирования нервных импульсов умудряется обходиться без фактора астрального тела.

Возвращаюсь к основному вопросу темы.
С одной стороны, мозжечок способствует координации в сложных действиях, но нашел, что

Мозжечок играет важную роль в нервной регуляции позы и движений, но в то же время не является жизненно необходимым органом: у людей с врожденным отсутствием мозжечка не наблюдается каких-либо серьезных двигательных нарушений.

( Вот еще справочник, кстати http://www.easymedguide.info/ )

Ясно, что функции отделов мозга могут до известной степени подменять друг друга, особенно когда мозг только формируется. Либо синаптические связи могут перестроиться после резкого внешнего (а может и внутреннего воздействия). Мозг - достаточно динамическая система.

Однако, нужно учесть следующее. Мгновенное исчезночение головного мозга не дает шансов нервной системе выстроить замещающие организованные системы. Они уже должны действовать и в целом организме.

---

[Владимир Чернявский]

Сообщение от DEI

..Ясно, что функции отделов мозга могут до известной степени подменять друг друга, особенно когда мозг только формируется. Либо синаптические связи могут перестроиться после резкого внешнего (а может и внутреннего воздействия). Мозг - достаточно динамическая система.

Однако, нужно учесть следующее. Мгновенное исчезночение головного мозга не дает шансов нервной системе выстроить замещающие организованные системы. Они уже должны действовать и в целом организме.

Проблема в том, что, возможно, приписывают слишком много функций. Уже как-то обсуждали эту тему: http://forum.roerich.com/showthread....798&post133798

[Татьяна Белан]

DEI,

- видно, что проводимость нервных токов не зависит от наличия синапсов , ибо не мог быть ребенок лишен рефлексов до 5 мес. (?)

у детей до 5 мес есть определенные рефлексы, которые начиная с месячного возраста постепенно исчезают и замещаются на те, которые присущи взрослому организму. Причем некоторые из ранних таких рефлексов сходны с рефлексами у людей в бессознательном состоянии, например при алкогольном опьянении.
Таблица рефлексов у детей:
http://humbio.ru/humbio/har/001fd6b3.htm

Насчет завершения миелинизации до 5-7 лет--мысли только такие, что происходит развитие астрального тела и вероятно это как то влияет и на нервы, на их изоляцию от чего-то, возможно от разрушительного последствия негативных желаний??? При демиелинизации нервов возникают различные заболевания, приведу ссылку:
http://humbio.ru/humbio/har/001fd6b3.htm

Насчет того, что при отсутствии мозжечка способность к координации сохраняется, то это происходит благодаря наличию во внутреннем ухе Улитки.Это такое анатомическое образование, при повреждении которого всегда есть нарушение координации.

На вскрытии алкоголиков их головной мозг имеет вид "раскрытой книги", то есть, это вообще студень, который просто разваливается при извлечении и там вообще нет никаких сохраненных не то что связей, но и клеток, но живут же, ходят, говорят...Так что стоит подумать над многим.

[DEI]

Сообщение от Татьяна Белан

DEI,
Таблица рефлексов у детей:

Татьяна, еще раз можно ссылку про таблицу рефлексов - Вы продублировали вторую.

Сообщение от Татьяна Белан

При демиелинизации нервов возникают различные заболевания,

Причем очень серьезные. Вероятно, некоторые симптомы граничат с одержанием. Повреждение оболочки нервов вероятно, способствует.

Сообщение от Татьяна Белан

... Улитки. Это такое анатомическое образование, при повреждении которого всегда есть нарушение координации.

Интересно, какие факторы воздействуют при токах тонкой энергии и выходе астрального тела, если в этих феноменах часты головокружения и инерция, так что в АЙ иногда рекомендуется горизонтальное положение.

Сообщение от Татьяна Белан

На вскрытии алкоголиков их головной мозг
... это вообще студень, который просто разваливается при извлечении и там вообще нет никаких сохраненных не то что связей, но и клеток, но живут же, ходят, говорят...Так что стоит подумать над многим.

Действительно, фактов даже больше, чем во времена средневековья...

Что же, не будем спешить. По мере накопления материала буду поднимать тему.
Однако изначально ориентировал раздел как общую схему сознательной активности центров, мозга и сердца. Тогда уместны все разбираемые вопросы. Предложу еще для биологов и медиков работы А.Г.Родионова, с которым знаком лично.
Хотя проникающее зрение известно, но лишь отдельные люди не только им обладают, но и способны ему обучать других, и сами являются серьезными учеными, чтобы исследовать свой дар.
Особенность - материалистический подход, электромагнитная интерпретация. Кроме того, что уровень доверия высок. Этот человек длительное время работал с Олимпийской сборной по худ.гимнастике на высочайшем уровне и как медик, доктор биол. наук, и как экстрасенс. Работал и с космонавтами.
Необычность исследований соответствует и уникальным результатам. Например, подробности строения энергетических центров человека, животных, растений. (!)
В сети нашел электронные версии статей:
http://lib.sportedu.ru/press/tpfk/1998N3/p55-58.htm - патенты
http://s5s.ru/vacuum/data/7_6.htm - в статье по торсионным полям Г.И.Ш.

С уважением,

[Татьяна Белан]

Цитата:
Сообщение от Татьяна Белан
DEI,
Таблица рефлексов у детей:

Татьяна, еще раз можно ссылку про таблицу рефлексов - Вы продублировали вторую.

Ссылка:
http://emergency.kulichki.net/

(по левую руку открываете раздел "Педиатр", затем открываете раздел "Таблица рефлексов")

[Татьяна Белан]

МУЗЫКА ДЛЯ МОЗГА - КАК ИНОСТРАННЫЙ ЯЗЫК

Мозг воспринимает музыку как еще один иностранный язык. К такому выводу пришли ученые из Университета Ливерпуля, которые исследовали зону мозга, которую ранее считали связанной исключительно с функцией речи, у музыкантов. Оказалось что у них, вне зависимости от того инструмента, которым они владеют, в этой области мозга было больше серого вещества, чем у людей, далеких от музыки.
Эти данные, по словам профессора поведенческой неврологии из немецкого Университета Констанца Томаса Эльберта (Thomas Elbert), “хорошо согласуются с имеющейся точкой зрения о том, что музыканты обрабатывают музыку как дополнительный язык”. Этот ученый также занимается изучением активности моторной коры во время игры на музыкальных инструментах.
В настоящем исследовании, проведенном под руководством британских неврологов Ванессы Сламинг (Vanessa Sluming) и Нила Робертса (Neil Roberts), участвовали 26 музыкантов – мужчин в возрасте от 26 до 66 лет. Контрольная группа из людей, не занимающихся музыкой, подбиралась им по возрасту. Изучение зоны Брока проводилось при помощи трехмерной магниторезонансной томографии.
Оказалось, что увеличение объема серого вещества, то есть нервных клеток, в этой речевой зоне не зависело от вида музыкального инструмента, мастерства в котором добивался обследуемый, но находилось в прямой зависимости от количества лет, потраченных на занятия музыкой. По мнению исследователей, это означает, что язык и музыка имеют много общего в восприятии мозгом.
Помимо очевидного объяснения, что игра на музыкальных инструментах развивает зону Брока, существует и другая возможность. Как отметил профессор Эльберт, возможно, что люди с более развитой зоной Брока склонны к занятиям музыкой и достигают в этом больших успехов. Сейчас он хочет проверить предположение о том, что эти особенности мозга у музыкантов должны облегчить усвоение школьного курса грамматики.

http://www.businesspress.ru/newspaper/article_mId_2407_aId_132848.html

Если предположить, что головной мозг в процессе эмбриогенеза развивается из сердца, то возможно накопления Чаши проецируются в различных областях мозга большим скоплением серого вещества, чем и можно объяснить наши наклонности к чему-либо и более успешную реализацию их в жизни.

[rigzen]

Помогите разобраться в одном вопросе. В Живой Этике есть такое понятие как центр "Чаша", а есть понятие центр Сердца. Так вот вопрос в следующем - эти названия одного и того же энергетического центра или это разные центры?

[Владимир Чернявский]

Сообщение от rigzen

Помогите разобраться в одном вопросе. В Живой Этике есть такое понятие как центр "Чаша", а есть понятие центр Сердца. Так вот вопрос в следующем - эти названия одного и того же энергетического центра или это разные центры?

См. Роль сердца в Агни-Йоге

А так же темы:

• Где располагается центр "Сердце"?
• Воздух
• Роль сердца в Агни-Йоге
• ! Развитие чакр по Агни-Йоге
• Сердце Матери
• Пересадка сердца, какие последствия?
• Человеческая душа находится в сердце и весит в среднем 4 г.
• Сознание и Сердце
• Сердце

[gog]

Компьютер научили воссоздавать изображения из мозговой активности
https://nplus1.ru/news/2018/01/12/dnn-psychic