Что русскому хорошо, то немцу смерть

[Восток]

А мне кажется я таки был немой.
Неясно мыслящий.
Например в школе - совсем не знал как пишут сочинения.
Это сейчас я понимаю, что для того, чтобы написать сочинение - надо ДО сочинения иметь позицию, взгляд, убеждение...
Свои собственные. А нас приучали списывать. Писать "по примеру" по шаблону.
Проще говоря - приучали ЛГАТЬ. Говорить не то что думаешь а то что общепринято...

Недавно перечитывали с дочкой "Даму с собачкой".
Читаю её 3-й раз за жизнь.
Столько мыслей появилось)))
Вдруг ясно понял мысль АП - даже понял почему рассказ так резко оборван.
Ведь если бы он этого НЕ сделал бы - всё творение превратилось бы в мыльную слюнявую сентиментальную оперу.
Обесценилось бы.
Этим резким обрывом толкования - словно выбросил героев в реальность - в трудности и собственный выбор. Сделал их настоящими.
И предоставил читателю великую паузу для само-понимания.
Вот почему его ставили и ставят. Сто языков, тысячи переводов, тысячи лучших театров мира...