[Lery]

Сообщение от Владимир Чернявский

Т.е. Вы считаете идеи Анастасии истинной в последней инстанции и, что все обязательно должны их разделять?
Все же, Вы не ответили на вопрос.

Нет, я не считаю идеи Анастасии истиной в последней инстанции, даже больше, могу сказать, что учения Анастасии не существует как такового, ее идеи - являются общечеловеческими истинами, большинство из которых присутствуюют в том или ином виде в различных религиозно-философских учениях.

Моделируя ситуацию с непониманием между собой и детьми, человек сам программирует возникновение ее в будущем, изменяя линии судьбы своей и детей. Анастачия призывает понять, что мысль - это основа всего и от состояния мыслей зависит жизнь человека.
Вспомните, чему учил Христос по поводу чистоты помыслов, да и другие религии, наверное, включают подобные наставления.
Проблема в том, что мало кто их всерьез воспринимает сейчас, даже некоторые последователи А.Й., с которыми мне довелось общаться тут на форуме...

В книгах Мегре приводит несколько реальных случаев, когда пожилые люди, потерявшие душевную связь с детьми, начинали строить свои Родовые Поместья, и в итоге вновь находили своих детей. - Похоже на сказку, согласен. Но "Каждому воздастся по вере его".

Вы не путаете знание истории и любовь к Родине с "любовью по крови"?

Родина человека - это прежде всего место, где он родился и вырос, место, с которым он поддерживает некую духовную связь, где ему приятно пребывать, где жили и творили его предки, оставив прекрасную память о себе.
Таким местом для каждого человека может стать РП, а через любовь к нему проявится и любовь к своей стране и Планете.
Сейчас большинство людей не имеют своей малой родины - "оторваны от корней".

Я это и имел в виду, что Вы Пространство Любви понимаете именно буквально как некорый набор вещей - 1 Га земли, сад и т.д.

Нет, опять я не донес свою мысль до Вас.
Материальные вещи - это следствие гармонии духовной и Любви к семье, роду, народу и всему сущему...

Так с чего Вы взяли, что любовь людей друг к другу дожно обязательно вырасти в "родовое гнездо"?

В РП у семьи появится единение с Природой, которого не достичь, живя в бетонной конуре или даже в роскошном частном доме. А без подпитки от Природы, создать Пространство Любви может быть и можно, но вот сохранить и преумножить - это вряд-ли...

Ну, вообще-то есть масса подобных пед. систем. Здесь нет ничего нового. Только одного желания (декларации) мало - нужна именно система.

Еще раз, Анастасия утверждает, что универсальной системы нет и быть не может, всякое создание системы выливается в "подгонке всех под одну гребенку", пусть даже "гребенка" эта содержит множество насадок "под разные головы", но все равно чило их - конечно. При этом сплошь да рядом будут возникать конфликты системы воспитания с уникальными свойствами каждого ребенка.
Основные принципы вопитания должны быть создание Пространства Любви и условий для развития ребенка в нем. Естественно, уровень сознания родителей должен тоже быть соответствующим, к этому нужно идти долго и поэтапно.
Например, анши дети при правильном подходе к зачатию, рождению и воспитанию смогут на порядок превзойти нас с силе мысли и духовности. Когда они вырастут и соберутся завести своего ребенка, они уже будут обладать знаниями и умениями, на два порядка превышающими наши, а наши внуки, рожденные и выросшие в уже более совершенных Пространствах Любви, настолько же превзойдут своих родителей. И предел человеческому совершенству - бесконечность...

Кстати, как совмещается у Вас желание не навязывать свои принципы и уверенность, что дети обязательно должны полюбить принципы родовых поселений (это к первому вопросу)?

Нужно самому творить свою свое будущее в мыслях своих и тому же учить детей.
Ребенок, осознавший истины, а не просто впитавший догмы, способен будет выбрать правильный путь в жизни, не обольщаясь ложными ценностями мира. Его жизнь будет его осознанным выбором, а путей к Истине - есть множество (о чем и напоминает название этого раздела).
Смысл не в том, чтобы привязать детей к себе и привить им собственное понимание жизни, а в том, чтобы дать им возможность выбрать правильный путь и духовно превзойти родителей.
Так мне кажется на текущий момент...

Да, я заметил, что "родовой" уклон "слизан" с его системы. Интересно - кто у кого заимствовал идеи - Мегре у Щетинина или Щетини у Мегре?

Думаю, что подобный "подход" существовал задолго до первого письменного упоминания о системах воспитания.
Спорить о том, кто у кого заимствовал идеи в данном случае - это уподобляться людям, нашедшим прекрасную картину на чердаке дома, спорящим о том, кто первый решил на этот чердак подняться, вместо того, чтобы насладиться созерцанием ее, чтобы осознать прекрасные образы запечатленные неизвестным мастером...