[элис]

Сообщение от яБорис

Всё верно, но станем ли обвинять?
Я умышленно заговорил о детях потому как вижу некую аналогию. Можно рассмотреть два критерия для определения ...кто есть дети ("дети")...буквальный - дети по возрасту и условный - "дети" по самосознанию.
На них, если и есть некая ответственность, то - минимальная (имхо)

Какое дело можно доверить детям? Рано или поздно, им получать профессию, а , значит, углублять специфические знания. Для это существует образование, которое даёт первоначальные представления о предмете. Специальность даст углубленные представления, но знание даст только опыт применения.
Образование - это систематизация ( организация) ума. Без представлений мышление на невозможно. Естественно и диалога не получится.
Чтобы развивать мышление необходимо углублять представления, ум делается производительным . Просветлённый ум - это уже озарённый светом истины. Так что состояние ума у каждого человека разное. Некоторые вообще ум отрицают...