[Неон]

Сообщение от Sufir

Они демонстрируют выстроенную систему ценностей и тем самым помогают сформировать собственную.

А без них непонятно? Эти вещи не должны быть ценностями, они должны проявляются естественно как дыхание, а если не проявляются, то никакие ценности и уговоры себя не помогут.

Сообщение от Sufir

Учения отвечают, откуда берутся низменные и возвышенные желания, например.

И откуда-же?

Сообщение от Sufir

Давайте повторю вопрос: вы отрицаете возможность существования Бога или нет?

Для начала, которого их них? Но вообще нахожу все божественные концепции крайне неправдоподобными.

Сообщение от Sufir

То, что ребёнок не в состоянии грамотно оформлять речь и чётко её озвучивать, не означает, что он не думает. Он может не понимать, что включенный в сеть паяльник сильно нагрет, но если он его коснётся, то вскоре отдёрнет руку и заплачет.

А какой из этого вы делаете вывод?

Сообщение от Sufir

То, что один утоляет голод фруктами, другой овощами, а третий злаками, не отменяет одинакового чувства голода.

И? Что этим хотите сказать? Где собственно ваши тезисы?

Сообщение от Sufir

Это именно инстинкты, которые люди способны преодолевать. Что ж у вас за проблемы на ровном месте.

Вы же сами предложили мне пояснить, что я понимаю под этими терминами и теперь очень странно в рваной форме реагируете. Сформулируйте мысль.

Сообщение от Sufir

Верно, навыки надо вырабатывать и закреплять в процессе жизни. Но чтобы до этого дошло, нужно сперва иметь это самое желание жить, желание познавать, желание трудиться и так далее. И когда эти желания выльются во что-то конкретное, то один будет учиться машину водить, другой на скрипке играть... И сколько желания будет, столько и будут учиться. Если желания вдруг поменяются, то первый продаст машину и будет учиться на скрипача, а второй - на водителя, забив на уже имеющиеся навыки. Элементарно ведь.

Вы пишете такие очевидные вещи, что я даже не знаю как на них реагировать. Разве что могу дополнить, что желание играть на скрипке не исключает желания водить автомобиль. Суть же темы в том, чтобы обосновать идею существования творца, так же? Вы утверждаете, я сомневаюсь, а мы как-то на другое отвлекаемся.