[adonis]

Сообщение от Said

"... Появление Ленина примите как знак чуткости пульса Космоса."

Записи Учения Живой Этики, том 7. (04.02.1926 - 13.04.1927)", Страница 43. 27 апреля 1926 [Урумчи])

" ... Не умаляйте своего достоинства. Считаю путь открытым. Надо, надо России помочь. Не понимают Ленина, хотят уничтожить лучшую возможность. Теперь много внимания уделяю Москве. ... "

Записи Учения Живой Этики, том 6. (25.02.1925 - 27.01.1926)", Страница 246. 12 декабря 1925)

Н.З. Е.И. Рерих.

30.IV.1926.

" Почтим завтра Ленина со всем пониманием. Явим утверждение учителя, сохранившего постоянное горение в удаче и в неудаче. Среди чуждых ему сотрудников нес Ленин пламя неугасимого подвига. Учение не прерывалось ни усталостью, ни огорчениями. Я чую, как сердце Ленина жило подвигом народа. У него не было страха, и слова «боюсь» не было в его словаре. Ярко успел он зажечь своим примером свет. Руша, создавал он сознание народа.
…"

глупо не знать таким уважаемым Мигрантом особе о действии закона.


Н.З. Е.И. Рерих .
Тетрадь № 97 (07.10.1949 - 03.06.1950)

Разворот 6.

" ... но нет ни одного земного Знания, которое не уявило бы в себе двух начал пользы и вреда или блага и опасности. Космическая Сила - обоюдоострая. "

глупо вдвойне, что эта глупость возникла не у него в голове, а есть попытка оправдать глупости высказанные , чтоб опорочить великое имя.

Как уже задолбали наборы цитат не имеющие отношения к сути разговора. Что показывает пагубность подобного увлечения и полное атрофирование собственного мышления. Вот что здесь было:

"Не понимают Ленина, хотят уничтожить лучшую возможность. Теперь много внимания уделяю Москве"

По другому и быть не могло в любом новом деле. Даже у нас на форуме два человека не могут одно предложение понять одинаково. Какое это имеет отношение к заложенной мине?

" ... но нет ни одного земного Знания, которое не уявило бы в себе двух начал пользы и вреда или блага и опасности. Космическая Сила - обоюдоострая. "

Это то, о чём я говорил. вы не понимаете в чём была польза и в чём был вред деятельности Ленина. Вы уверяете, что всё было на пользу. Ан, нет, был и вред, и это нужно определить, что бы сделать работу над ошибками.

" Почтим завтра Ленина со всем пониманием. Явим утверждение учителя, сохранившего постоянное горение в удаче и в неудаче.

Никто и не унижал Ленина, просто определяем неудачи, которые и привели к развалу страны. Исключительно для того, что бы Новая Страна избежала прежних косяков.