[Николай А.]

Сообщение от Вячеслав_

Говорится что все в мире находится на испытании. От атома и до Мировой Души. Когда человек его не проходит, практика жизни повторяется до тех пор, пока он не повернется к Свету. И в самом крайнем случае теряется все. Монада лишь через эоны времени сможет повторить попытку.

Развивая мысль дальше, можно задать следующий вопрос. Вселенная бесконечна и безгранична. Что происходит, если испытание не прошла система миров? Что происходит с теми Иерархическими звеньями, которые трудились на благо Света ...

Готовятся все вместе (осознанно-неосознанно) к новому испытанию.
У каждого оно будет в своей форме, каждый будет готовится (трудиться-учиться) выдержать свою долю испытания.

Чудо творится. Являете работу, нужную для явления будущей жизни. Трудности дела не более шлифовки алмаза. Чужая воля должна быть направлена к добру, как волна на мельницу. Но сколько запруд сооружает мельник, прежде чем направить рабочую волну. Нужно руке мочь и глазу дерзать на новые возможности. Ценна только работа, произведенная своими руками. Работою снимаете замки отворот к странам, куда стремитесь. Все возможно, но считайте суленное явленным в положенный срок. Хотящий ехать - доедет.
Учитесь на жизни; посылаем вам портреты людей, и события являют установленный ход чуда претворения расы.
Каждому несу талисман. Произнесший красота - спасен будет.
Мы готовы помочь, если человек не мешает. Только на зов открываем Врата. Стрелы агента направляют энергию.
Все миры на испытании.
/Зов, 1.3.22/

Не отрицай, не ужасайся, не удивляйся - эти условия облегчат соединение феноменальной стороны с обычностью. Конечно, вы на собственном опыте убедились, что феноменальная сторона совершенно естественно вошла в жизнь вашу, нисколько не нарушая производительности труда, но даже увеличивая работоспособность. Это замечание имеет тем большее значение, что принято думать, что усмотрение феноменального в жизни отрывает от производительности. Совершенно наоборот, явление стремления к беспредельному учит, как велики человеческие возможности. Также много недоразумений вокруг понятия испытания. Конечно, известно, что даже миры находятся на испытании, но мозг людей привык к судебному и школьному испытанию, потому он всегда способен представить себе каких-то испытателей, полных уловок и ухищрений, лишь бы осудить несчастного, попавшего в их руки. Между тем испытателей нет, но есть наблюдатели - как человек распорядится своими знаниями? Конечно, нужно пенять не на наблюдателей, но на самого себя.
/Сердце 115/

Испытания делаются для самого ученика как вехи пути , которые он замечает, когда переходит в Тонкий Мир. Так мы учимся для проверок в разных состояниях , потому следует понять сущность производимой работы. Сколько незаметных трудов в физическом мире дают прекрасные следствия в тонком состоянии - так широко нужно оценивать труды. Часто, казалось бы, отвлеченное производство дает самые конкретные нахождения, и, казалось бы самые точные, исчисления дадут лишь опыт терпения. Явление испытания самое благодетельное и входит в систему древних Учений.
/Сердце 116/