Чувства и эмоции Агни Йога (Живая Этика), Теософия, наследие семьи Рерихов, Е.П.Блаватской и их Учителей

Восток · 29.11.2007, 00:32

Цитата:

Сообщение от Djay

Цитата:

Сообщение от Восток

]Предлагаю модель по этому поводу: ПРЕДСТАВИМ абсолютно идеальную школу ...В 1-м классе изучают метафизику, Во втором - философию и метафизику В третьем формирование философского мирровозрения на основе метафизики... И только в 10 -ом начинают работать с материей, физикой, реальными ситуациями. Начинают со СЛОЖНОГО...

Этож надо было до такого додуматься.

Почему-то Вы, когда были, пардон, младенцем сначала учились сидеть, потом ползать, потом ходить. Вас как-то в 2-3 месяца никто бегать кругами не неволил, думаю. Чего же про школу такую муру сочиняете?

Ну дык кому мура, а ребёнок к 3-м годам уже на 90% (!)сформированная личность, Знали? И вся базовая информация и базовые общения с миром также примерно в этом возрасте. Остальное лишь небольшие корреляции и надстройки. Ну для меня бег важен но не настолько чтобы считать его главным в жизни. Яж о другом, о ВАЖНОМ.