[студент]

В нем представлены потенциальные возможности для освоения внешнего, то есть для его осознания.

Т.е. способность мыслить, воображать, чувствовать и т.д.

Пока, мы всего лишь механизм познания. Даже не субъект. И уже не обьект

Как это - не субъект и не объект. Если придерживаться психологической терминологии,то получается, что мы - не источник познания и преобразования действительности, не носители активности (не субъект) и не фрагмент реальности (не объект). Мы "даже не воздействуем и уже не подвергаемся воздействию." Я правильно понял?

Осваивая внешнее, осознавая, то есть становясь тем, что мы осознаем, мы раскрываем эти потенциальные возможности, усовершенствуем механизм познания.

Может быть не становясь тем, что мы осознаем, а развиваясь и совершенствуясь благодаря тому, что осознаем.