В теме прошу делиться отзывами и рекомендациями относительно просмотренных художественных фильмов. Фильм "Миларепа".Смотрится на одном дыхании.Но к сожалению продолжение - вторая часть, так пока и не вышла..Фильм есть на ютубе..https://
__________________ Я только странник на Земле, среди труда,страстей и боли..Избранник я счастливой доли-в веках шагаю по земле,вверяя Небу свою долю. .
Друзья, Здравствуйте! Рады представить вам новый проект, который называется КиноЦензор – поддержите распространением! И всех приглашаем регистрироваться на сайте!
Начнём с того, что сегодня в интернете представлено много ресурсов, на которых вы можете узнать о киноновинках и оценить просмотренные фильмы. Самые известные в России – это КиноПоиск, Фильм.Ру, Кино-Театр.Ру и другие. Самый популярный англоязычный аналог – это IMDb. Смотрятся они по-разному, но суть одна и та же: сайты предоставляют пользователям общую информацию о фильмах и предлагают оценить их по 10-бальной шкале.
В современных условиях, когда большинство людей относятся к кинематографу исключительно как к развлечению, то предлагаемый формат пользовательской оценки, по сути, отражает уровень зрительских симпатий. Зритель как бы отвечает на вопрос «насколько хорошо развлёк меня фильм?» и ставит ему от 1 до 10 баллов.
Теперь вернёмся к КиноЦензору. Зачем создавать очередной похожий ресурс, и каким образом он сможет тягаться с такими гигантами как КиноПоиск или IMDb? Ответ заключается в том, что КиноЦензор имеет принципиальное отличие и создан не для того, чтобы с кем-то конкурировать. Пусть КиноПоиск и дальше развивается, обрастая новыми функциями и технологиями рекламы. Мы же хотим предложить альтернативу, иной подход к оценке фильмов, который условно можно назвать как переход от позиции «я развлекаюсь» к позиции «я оцениваю продвигаемые идеи и смыслы».
Для этого в рамках КиноЦензора реализован свой алгоритм оценки, состоящий из 7 шагов, каждый из которых вносит свой вклад в итоговый результат. Так как этот алгоритм – главное, ради чего и создан весь проект - то с ним и познакомимся в этом видео.
Для ознакомления с системой голосования, найдём на сайте какой-нибудь хороший фильм и оценим его. На первом шаге вам предстоит ответить на вопрос «Чему учит фильм?» и тем самым проанализировать воспитательный потенциал картины. На выбор предлагается 10 положительных и 10 отрицательных качеств, за каждое из которых к итоговой оценке добавится или отнимется 0,1 балла. В правой стороне голосования система отражает статистику других пользователей.
Второй шаг называется «Оценка зрительских симпатий». В ходе него надо по 10-бальной шкале дать оценку своим общим впечатлениями от фильма, то есть оценить игру актёров, сюжет, спецэффекты и так далее. Этот шаг ещё называется «Базовая оценка», так как он вносит самый заметный вклад в итоговый результат. Но, несмотря на свою весомость, расположен он на втором месте. Это обоснованно системным подходом к кинематографу, с позиции которого мы в первую очередь должны оценивать в фильмах не форму подачи и наши зрительские симпатии, а смысловую направленность содержания картины.
Третий, четвёртый и пятый шаги голосования сделаны по одной схеме. Вам надо ответить «Есть» или «Нет» по трём категориям: - сцены с алкоголем, табаком и другими наркотиками - наличие эротических сцен - пошлый юмор или обсуждение пошлых тем героями
За каждый пункт голосования вы добавляете или отнимаете 0,3 балла от итогового результата. Также начиная со второго шага система вам предоставляет возможность оставить короткий комментарий по каждому пункту. Например, вы можете описать сцену, в которой главный герой употребляет алкоголь, и раскрыть, показан ли процесс в отрицательном или положительном свете.
На шестом этапе вам надо оценить по 10-балльной шкале уровень насилия в фильме с учётом его возрастного рейтинга. Плюс 0,5 балла за ответ «нет», и минус 0.05 балла за каждую звёздочку.
Седьмой пункт голосования – самый объёмный и называется он «Вредная пропаганда». Здесь вам предлагается отметить галочками наличие различных деструктивных закладок, например «пропаганда извращений» или «пропаганда потребительства и культа денег». Это самый спорный пункт голосования, однако, учитывая тенденции в современном кинематографе, мы посчитали нужным его включить. Математика здесь та же, что и на шестом шаге: плюс 0,5 - за выбор пункта «Отсутствует», и минус 0,05 - за каждую галочку.
После того, как вы прошли всю процедуру и нажали кнопку «Завершить голосование», система складывает все цифры и формирует простое уравнение с итоговой оценкой. При этом каждый пункт подсвечивается красным, жёлтым или зелёным в зависимости от результата, а общая оценка фильма варьируется в привычном формате - от 0 до 10 баллов.
Ещё много подробностей можно было бы рассказать, но будет лучше, если вы просто познакомитесь с сайтом вживую и оцените какие-то из просмотренных вами фильмов.
Рады представить вам новый проект, который называется КиноЦензор – поддержите распространением! И всех приглашаем регистрироваться на сайте!
Как это уже стало надоедать до тошноты, зарегистрируйтесь, ставьте палец вверх, пишите комментарии. Каждый норовит зарабатывать блогерством на голом месте. Не буду выставлять здесь один ролик на 15 секунд, ибо он содержит ненормативную лексику, желающие найдут в Ютубе по названию "Мама я же блогер!!!
Последний раз редактировалось adonis, 24.04.2019 в 17:05.
adonis, если молодёжь делает хороший проект, то почему им не помочь? Это не на голом месте. Эти ребята делают проект "Научи хорошему", где разбирают чему учат на ТВ разные дебильные передачи и сериалы.
Много Вы таких проектов видели?
Вот один из роликов этого проекта. Я думаю это очень полезная информация для родителей, дедушек и бабушек
Обзор брошюры от Научи хорошему Детство под угрозой: Вредные мультфильмы.
Эвиза, пока последние представители киноведческой науки ищут себе применение в смежных областях, люди создают вот такой инструмент. Быть может нужный, но с примитивной системой оценок.. Речь о художественных достоинствах фильмов не ведётся. Проставление галочек где-то в интернете очень далеко от процесса воспитания и образования. Просто подумайте о том, что многие сериалы, которые раздражают, создаются не с бухты-барахты, а под конкретную целевую аудиторию.
Simfonia, главное. чтобы рериховцы сами пытались разобраться в достоинствах того или иного фильма или сериала.
Вот здесь на форуме как-то рекламировали сериал "Домашний арест".
Я посмотрела буквально 5 минут, и извините, меня чуть не стошнило.
В самом начале показаны якобы советские люди и их советская жизнь. Что у детей, что у родителей такие рожи. Сценарий написал известный певец матерных песен Слепаков. Слепаков сценарист передачи "Наша раша" и всё такое. Вступаю в переписку с рериховцем, рекомендовавшим этот сериал. Он его с детьми оказывается смотрел. Он начинает меня убеждать как я не права и что там потом показана наша действительная жизнь и что надо посмотреть весь сериал, чтобы понять.
Включаю где-то посередине и через некоторое время у меня такое же возмущение, как в начале. Если внимательно почитать кто такой Слепаков и зачем он делает такие передачи и сериалы, то вопросы отпадают. Тут вспоминаю про проект "Научи хорошему" и нахожу ролик про этот сериал. Отсылаю этому рериховцу. Он соглашается.
Так если у рериховцев нет у самих распознавания, то чему они могут научить своих детей?
Этот сериал назвали хорошим Медведев и Никита Михалков. Нетрудно догадаться за кого они наш народ считают
Эвиза, плохо дело. Я не про сам сериал, который мне теперь посмотреть придётся. Слепаков своём репертуаре, но он себе не изменяет в отличие от кое-кого другого. И мне грустно было это увидеть.
Последний раз редактировалось Simfonia, 06.06.2019 в 16:40.
Этот сериал назвали хорошим Медведев и Никита Михалков. Нетрудно догадаться за кого они наш народ считают
Если верить размещенному ролику, то Медведев счёл фильм актуальным, а Михалков - талантливым. В этих качествах сериал вероятно является хорошим развлекательным проектом. (ТНТ - сугубо развлекательный канал). Авторы ролика (судя по всему) буквально придумывают проблему морали там, где никакой проблемы вовсе нет. Но это понятно - запутывать всегда легче, чем заниматься решением действительных проблем.
Этот сериал назвали хорошим Медведев и Никита Михалков. Нетрудно догадаться за кого они наш народ считают
Если верить размещенному ролику, то Медведев счёл фильм актуальным, а Михалков - талантливым. В этих качествах сериал вероятно является хорошим развлекательным проектом. (ТНТ - сугубо развлекательный канал). Авторы ролика (судя по всему) буквально придумывают проблему морали там, где никакой проблемы вовсе нет. Но это понятно - запутывать всегда легче, чем заниматься решением действительных проблем.
Авторы ролика не придумывают проблему, а озвучивают её. ТНТ - не развлекательный канал. Он преследует совсем другие цели.
Авторы ролика не придумывают проблему, а озвучивают её. ТНТ - не развлекательный канал. Он преследует совсем другие цели.
Цитата:
«ТНТ»(Твоё Новое Телевидение) — российский федеральный[8] телеканал. По данным на 2018 год занимает шестое место по популярности среди телеканалов России[9][10]. Целевая аудитория канала — телезрители от 14 до 44 лет, ядро составляет молодёжь — зрители 18—30 лет[11]. Канал имеет развлекательную направленность, основу контента составляют телешоу и комедийные сериалы[11].
... Бизнес-модель ТНТ представляет собой телевизионную сеть, основной источник дохода — продажа рекламы[14]. ... Некоторые проекты ТНТ становятся объектами критики. Обвинения в основном звучат о пропаганде безнравственности среди молодёжи, пошлости, непристойностей, сексуальной тематики и сомнительных ценностей в сериалах.
Эвиза, не будем, это личное переживание. Мы же в условиях рынка живём. Я думаю, что канал ведёт свою политику не на пустом месте. Иначе он просто не будет существовать. Они знают своего зрителя.
Оттуда, про Солярис (один из моих самых любимых фильмов)
Солярис (1961) Конечно, любой разговор о творчестве Лема невозможен без упоминания этого романа. Тем более — разговор на русском языке, поскольку в 1972 году на студии "Мосфильм" по этому роману режиссёром Андреем Тарковским был снят знаменитый фильм, о котором сам писатель заявлял, что с его "Солярисом" эта киноверсия имеет слишком мало общего — в виду чрезмерной связи с традиционной русской культурой, по его мнению, «давящей» на эмоции, а не на «рацио» и «эпистемологию»: «[Тарковский] …снял совсем не "Солярис", а "Преступление и наказание"…» К снятому ранее, в 1968 году, советскому телеспектаклю у Станислава Лема подобных претензий не было, и от своего имени в числе авторов сценария он не отказывался. Впрочем, к началу 1970-х писатель приобрёл не только мировую славу, но и существенный скепсис относительно дальнейших путей развития человечества, что отразилось в его "Футурологическом конгрессе" (1971) и более поздних произведениях. Выход в свет "Соляриса" (начало августа 1961 года), написанного ещё в 1959-1960 годах, практически совпал с началом эры пилотируемой космонавтики, с полётом Юрия Гагарина (12 апреля 1961 года), и имел с этим эпохальным событием мощный синергический эффект. Если "Астронавты" (1951), "Магелланово облако" (1955) и даже "Эдем" (1959) создавались Лемом более-менее в духе социалистического реализма, то есть коммунистических идеалов будущего общества, достижимого на пути научно-технического прогресса, то в "Солярисе" этот путь уже подвергается «пытке вопросительными знаками» в виде создаваемых разумным Океаном-Солярисом «гостей»-фантомов, неуничтожимых и неотличимых от людей или их мысленных образов, в отношении к которым астронавты по разным причинам испытывают муки совести и пытаются от этих фантомов всячески избавиться, вплоть до самоуничтожения. Но, в конце концов, находят способ аннигиляции «гостей» и даже добиваются того, что Океан перестаёт их продуцировать. «Разность потенциалов» между реальным выходом человека в космос и описанием перспектив освоения космического пространства у Лема оказалась чрезвычайно высока, а её значение — непреходяще, в общем-то, для всего дальнейшего развития человечества. Поскольку обозначила не просто опасности столкновения с более высокими уровнями разума, но и необходимость отказа от собственной истории, со всеми её взлётами и падениями, от собственной сущности. И, самое главное, если Солярис оказывается способным создавать копии людей, то где гарантии того, что он не сможет создать их оригиналы, или сам не создан ещё более высокими «силами»? А раз так, то чем может и должно заниматься человечество во Вселенной? Есть ли смысл в научно-техническом прогрессе, все достижения которого в любой момент могут быть перечёркнуты тёмной стороной нашего «Я» и нашего «Мы»? Даже если в нашем представлении эта сторона и кажется светлой? Где же тогда и каким образом искать абсолютную систему координат? Помню, ещё в конце 70-х, несмотря на уже вышедший доклад Римского клуба о «пределах роста», очень многие — во всяком случае, среди наших соотечественников, привыкших жить в условиях «двойного рывка»: общечеловеческого и сталинского», — ожидали к 2000 году (от Рождества Христова) заселения не только Луны, но и Марса, овладения термоядерной энергией, продления человеческой жизни до 150-200 лет или даже достижения фактического бессмертия, полного решения всех экономических, экологических и социальных проблем. К сожалению или к счастью, даже спустя 20 с лишним лет после достижения столь знакового рубежа ничего подобного не произошло. И роль "Соляриса" в этой перестройке цивилизационного маршрута нашей цивилизации нельзя отрицать или недооценивать.