Агни Йога, 231. Не следует зазывать людей на свой двор

[Владимир Чернявский]

:Агни Йога, 231 Никогда не следует зазывать людей на свой двор. Даже большие Учителя переполняли чашу обращения, опасаясь, что Учение останется непереданным. Между тем, каждое Учение является в срок, оно напитывает пространство и дает эманации, которые проходят неожиданными путями. Видим, как многое широко оповещенное тонуло в первой волне смятения. Но удивительно наблюдать, как восходит невидимый посев. Сколько раз осмеянная книга была выброшена, чтоб достичь правильного внимания. Также сожжение сочинений способствовало их укреплению. Не гонения, но признания следует остерегаться. Нужно твердить это, ибо люди проникнуты вниманием к толпе и не понимают всю бесполезность случайного сборища.
Умение скупо, но мудро раздать слова Учения принадлежит йогу. Дать всем все, значит сделать само пространство несчастным. Пусть не многие, но твердые стволы образуют будущий лес, но мелкий кустарник поедает друг друга и является зарождением вредных существ. На каждом проявлении природы можете изучать пути роста высших организмов. Зарождение и воплощение мысли называем высшими организмами. Урывки мысли, конечно, ничто, но мысль непрерывная и точная может быть столбом Учения.

[Владимир Чернявский]

Тема, которая неоднократно обсуждалась на форуме и буде еще неоднократно обсуждаться. Вопрос соизмеримости изучения и оповещения. Я вижу решение в нравственности изучающего. Ведь, многие перекосы не в желании "просветить" слушателя, а в проталкивании и навязывании своей очки зрения.

[Etsi]

Сообщение от Владимир Чернявский

Тема, которая неоднократно обсуждалась на форуме и буде еще неоднократно обсуждаться. Вопрос соизмеримости изучения и оповещения. Я вижу решение в нравственности изучающего. Ведь, многие перекосы не в желании "просветить" слушателя, а в проталкивании и навязывании своей очки зрения.

Но перекосы идут и от желания просвещать.
Все дело в том, что это желание должно исходить от того, кого желают просветить: "Слова хороши лишь на готовое сознание".
Иначе, происходит профанация Учения.

Ведь «огнем распространяется Учение Жизни. Незримым, но мощным, не знающим преград.
Но надо, чтобы сердца были готовы, иначе энергия прольется напрасно.
Потому Говорю: «Не ищите последователей, но зорко смотрите в глаза приходящих, не мелькнет ли где огонь духа».
Слова хороши лишь на готовое сознание. В противном случае результат получается обратный: приняв внешне и согласившись сегодня, тем яростнее и непримиримее обрушится оно на вас завтра.
Потому заботливо встречайте пришедших.
Достоинство Учения не допускает ни зазываний, ни навязывания, ни уговоров. Оставьте это все проповедникам, ибо ряды зазываемых последователей их и поредели. Конечно, обращения допустимы, но лишь при наличии развитого качества распознавания, ибо надо знать, к кому можно обратиться.
Даже большие духи злоупотребляли явлением обращения.
Слишком много глухих.
Свет распространяется своими путями, и даже слова могут мешать».1955г, 587.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Etsi

Но перекосы идут и от желания просвещать.

Такое желание может возникнуть из уверенности, что человек перед тобой знает и понимает меньше твоего.

[элис]

Сообщение от Etsi

Но перекосы идут и от желания просвещать.
Все дело в том, что это желание должно исходить от того, кого желают просветить:

Ключ видимо в понятии Света. Иначе, чем просвещать? Да и самому видеть.
Живая Этика названа в самом Учении Мостом к Мирам. К Источнику Света. Кто-то уже достиг, чтобы просвещать ?

И что такое нравственность? Нрав-это характер. Характер складывается качествами. Но вот честность,и прежде всего перед собой, правдивость -те качества, без которых Истина в руки не дастся, поскольку проявляется в области сердца, а не умственной воли. Чистого сердца. А без этого какое просвещение...
Истинные учения надежно защищены. Потому и отличаются от диктовок. Как и от "просветителей".

[Ивана]

Да, это, видимо, самое трудное. С одной стороны Учителя торопили своих сотрудников проталкивать Учение, как Они выражались, с другой стороны - не зазывать.

Но как же без оповещения, без формулировки, без названия книги, можно познакомить с чем-то новым? Телепатией мы ещё не владеем. Да и под лежачий камень вода не течет.

Для себя решила действовать так: оповестить, порекомендовать. Если человека заинтересует, то можно что-то и рассказать, если нет - замолчать. Если человек дорог, то подождать, когда пройдет время и будет новый разговор, который позволит дать что-то из Учения, - и снова напомнить.

К сожалению, есть случаи (даже в среде "ментального поля Учения") при которых попытки поделиться с чем-то новым заканчиваются подозрениями и обвинениями в самомнении, в попытках поучать. Думаю, что каждый из нас на себе это прочувствовал и не раз.

В Живой Этике есть слова "Преждевременность судима, запоздалость уже осуждена». Вот, как-то надо находить срединный путь А в нем можно и ошибиться.

[Ивана]

Сообщение от Владимир Чернявский

Такое желание может возникнуть из уверенности, что человек перед тобой знает и понимает меньше твоего.

Думаю, что не всегда. Есть ярое желание помочь другу. Вот у меня сестра - педагог. Так она темечко продолбит с самыми наилучшими намерениями - чтобы нам всем было легче жить, нужно строго выполнить все её указания. . Если сопротивляешься - обижается. Это, наверное, профессиональное.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Ивана

Но как же без оповещения, без формулировки, без названия книги, можно познакомить с чем-то новым?

"Не гонения, но признания следует остерегаться". Когда на каждом углу и в каждой бульварной газете. Это и есть худший вид профанации.
Но самое распространенное - это утопление сути в красивых словах и бесконечных теоретизированиях. Когда люди не творят красоту, а говорят о ее творении.

[Ивана]

Сообщение от Владимир Чернявский

Но самое распространенное - это утопление сути в красивых словах и бесконечных теоретизированиях. Когда люди не творят красоту, а говорят о ее творении.

Вот, в самую точку. Спасибо.

[Владимир Чернявский]

Сообщение от Ивана

Думаю, что не всегда. Есть ярое желание помочь другу. Вот у меня сестра - педагог. Так она темечко продолбит с самыми наилучшими намерениями - чтобы нам всем было легче жить, нужно строго выполнить все её указания.

Распространенная психологическая проблема - желание полностью контролировать ситуацию. Ничего общего с "просвещением" не имеет.

[Восток]

Сообщение от Владимир Чернявский

а в проталкивании и навязывании своей очки зрения.

Ещё хуже - бывает... если собственной точки зрения нет и ради раздувания собственного и личностного человек вооружается обрывками Учений и начинает "толкать" их направо и налево и АЙ не исключение..

[Ивана]

Сообщение от Владимир Чернявский

Распространенная психологическая проблема - желание полностью контролировать ситуацию. Ничего общего с "просвещением" не имеет.

есть такое.

[Etsi]

Сообщение от Владимир Чернявский

Распространенная психологическая проблема - желание полностью контролировать ситуацию. Ничего общего с "просвещением" не имеет.

Чтобы просветить кого-то, надо самому светиться...

Думаю, таких людей, мягко говоря, мало... вот, например, Рерихи были таковыми...
Вывод: надо продолжать работать над своей внутренней чистотой, чтобы становиться хоть немного светлее, чище и лучше.

[Etsi]

Сообщение от Восток

Ещё хуже - бывает... если собственной точки зрения нет и ради раздувания собственного и личностного человек вооружается обрывками Учений и начинает "толкать" их направо и налево и АЙ не исключение..

Но если он читает эти "обрывки" и пропускает их сквозь себя, то это не так уж и плохо... после некоторой внутренней работы сформируется и своя точка зрения.

[Ивана]

Сообщение от Etsi

Чтобы просветить кого-то, надо самому светиться...

Думаю, таких людей, мягко говоря, мало... вот, разве что, Рерихи были таковыми...

Я вот немного не понимаю: уже который раз встречаю среди рериховцев крайние утверждения.
Если человек идет по Пути, то сразу же как бы маячит определительное - Просветленный. В данном случае, обычное просвещение (от народной мудрости "учение-свет, а не учение - тьма) кульминируется на высшую ступень духа, ступень Вестников, ступень четы Рерих.
Дорогие коллеги, а ступеньки между пролётами бывают? Почему только полярными определительными мы измеряем свой мир?

Этси, ничего личного, честно, просто обсуждаем алгоритм распознавания и находим коллективно правильное решение.

[Ивана]

Сообщение от Etsi

Но если он читает эти "обрывки" и пропускает их сквозь себя, то это не так уж и плохо...

а если у него просто память хорошая? и он знает откуда что взять, но сам к себе и йоту не приложил?

[Etsi]

Сообщение от Ивана

а если у него просто память хорошая? и он знает откуда что взять, но сам к себе и йоту не приложил?

На таком человеке Учение не отразится никак. Это поверхностный читатель, раньше таких еще называли "начетчиками".
Полезно лишь знание примененное.
"Схоластиками Зовем Мы вас, ибо слова заменяют жизнь".

"Так, нужно стремиться к тому, чтобы все даваемое приложить на опыте хоть в какой-нибудь мере. Приложенное и испытанное знание становится неотъемлемым достоянием, ибо кристаллизуется в виде отложенных в Чаше энергий.
Слова на языке и останутся, если не применены.
Потому Мы так Восстаем против абстрактных знаний, не имеющих места в жизни. Этим Учение Жизни отличается от всех отвлеченных и неприложимых к жизни учений. Опытное знание незаменимо". Г.А.Й.

[Swark]

Это тоже зазывание:

Агни Йога, 643 Однажды спросили Йога — как он психологирует пространство? Он ответил — эманация психической энергии подобна благоуханию цветов. Зачем напрягать то, что возносится к высшему Ауму? Тончайший эфир растворяет потоки психической энергии и люди вдыхают его, так происходит воздействие.

???

[Etsi]

Сообщение от Ивана

Я вот немного не понимаю: уже который раз встречаю среди рериховцев крайние утверждения.
Если человек идет по Пути, то сразу же как бы маячит определительное - Просветленный. В данном случае, обычное просвещение (от народной мудрости "учение-свет, а не учение - тьма) кульминируется на высшую ступень духа, ступень Вестников, ступень четы Рерих.
Дорогие коллеги, а ступеньки между пролётами бывают? Почему только полярными определительными мы измеряем свой мир?

Этси, ничего личного, честно, просто обсуждаем алгоритм распознавания и находим коллективно правильное решение.

Да, я понимаю, о чем Вы говорите.

Конкретному разговору задала тон приведенная в начале темы шлока из Учения. Мы говорим тут о неполезности зазывания неготовых, - вред только будет.

А что до остального, так не только ведь словами Учения можно просвещать.
Ведь воздействие всегда эффективно лишь только по сознанию (но не каждое сознание уже готово воспринять такие непростые тексты, как Учение).

Призыв же к доброму и светлому всегда актуален, во все времена.

Есть чудесные сказки и притчи, есть прекрасные произведения искусства, есть Священные Писания, - все это просвещает человека, апеллируя к Свету его Души, активируя его и разжигая.

[Etsi]

Сообщение от Swark

Это тоже зазывание:

???

Это не зазывание, но просвещение.