Цитата:
Сообщение от ecolog Высказывание своей позиции необязательно выдавать в форме критики. Для меня точка зрения другого человека это часть его. Критикуя, я не признаю этого человека, таким какой он есть. Поэтому я могу иметь только свою точку зрения. Хотя часто и хочется «подкорректировать» другого человека. Вполне возможно, что моя позиция согласуется с вашим вторым пунктом. Я просто не называю это критикой. Трудно представить себе человека который хочет, чтобы обсуждались его недостатки. Даже, если и на словах и было такое соглашение, на деле к хорошему это не приводило. И вероятность положительного исхода подобной критики остается только в теории. Исключения не в счет. Цитата: Сообщение от Д.И.В. Пожалуйста скажите, а какие именно? Не могу придумать лучших способов кроме дружественной критики. | Для меня слова критика и дружба вообще несовместимы. Держать дистанцию можно сдержанностью в некоторых вопросах. Довольно широкое понятие. Хотя может возникнуть непонимание в определении “держать дистанцию” и «создание интервала». |
В этот раз Вы говорите следующее: Цитата:
"Высказывание своей позиции необязательно выдавать в форме критики. Для меня точка зрения другого человека это часть его. Критикуя, я не признаюэтого человека, таким какой он есть. Поэтому я могу иметь только свою точку зрения. Хотя часто и хочется "подкорректировать" другого человека. Вполне возможно,что моя позиция согласуется с вашим вторым пунктом. Я просто не называю это критикой". |
Понимаете, поднимая этот вопрос, мне просто хотелось указать на способ общения и те цели, которые преследуются на форуме. Нужен, на мой взгляд, более вдумчивый и более аргументированный критический анализ Учения и более активное отстаивание своих убеждений участниками форума.
Далее: Цитата:
"Для меня слова критика и дружба вообще несовместимы. Держать дистанцию можно сдержанностью в некоторых вопросах". |
Но как же тогда вообще можно отстаивать свои убеждения?
Как доказывать? Как аргументировать? Просто цитировать выдержки из Учения? Нет, говоря о критике, я имел в виду самый высший ее аспект - дружелюбный аргументированный спор.
И во всех сферах интеллектуальной деятельности невозможно обойтись без критики. И такая критика не имеет ничего общего с оскорблениями, насмешками и анонимными провокационными вопросами.
Цитата:
"Довольно широкое понятие. Хотя может возникнуть непонимание в определении "держать дистанцию" и "создание интервала". |
Да, только я бы на первое место поставил "создание интервала".
Что я имею в виду?
В статьях Е.П.Блаватской есть упоминание о том, что каждый человек имеет основной
тон или же ноту, на которой звучит его внутреннее существо (это очень кратко и сжато). И в дневнике З.Г.Фосдик тоже говорится буквально следующее:
Цитата:
"Е.И.(Рерих) говорит, что она очень любит сочетание нот ЛЯ и СИ на рояле (...) ноты Рерихов: СИ - нота Е.И., ЛЯ - Н.К.(Рериха), ФА - С.Н.(Рериха)., ДО-диез - Ю.Н.(Рериха)". |
Вот именно о создании таких интервалов я и говорил. Печально будет, если все мы - те кто общается тут, на форуме, будут звучать в унисон на какой-то одной ноте. Нужно именно создание гармоничных интервалов.