"прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Уважаемые модераторы! Хотелось спросить вас - есть ли какая-нибудь возможность прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов. Я имею ввиду Темы "Как записывалось Учение" и "Махатма Люмоу". Я не такой великий Агни-Йог и довольно далек от РД и семьи Рерихов, но чего-то воротит от таких тем, где выложены угодные компиляции, где намеками и полунамеками поносятся люди, кто дал это Учение. Есть же в правилах пункт наказывающий за это. Я не стану здесь рассуждать по материалам темы, поскольку это уже сделано многими из форумчан. Темы порождают склоки, взаимные оскорбления, вызывают отвращение обсуждения личностей Учителей и их частной жизни, копание в "чужом белье". Вон сколько негатива появилось и как пополнился раздел с нарушениями. Думается то все очень далеко от задач форума. Если это можно, то такие темы можно было бы модерировать пожестче. Извиняюсь если сочтете неправым, но читать такое тошно, и тошно видеть что оно есть, даже если не читаешь.... С уважением, Сотрудник. |
Ответ: Претензии к качеству модерирования Полностью присоединяюсь!!! Такие темы не несут света. И вообще, скоро наш форум можно будет переименовать в антирерих.ком. |
Ответ: Претензии к качеству модерирования Цитата:
|
Ответ: Претензии к качеству модерирования Цитата:
|
Ответ: Претензии к качеству модерирования Цитата:
2. Если Вас "воротит", то не читайте. Меня, например, "воротит" от 99% тем на данном форуме - это ведь не повод их всех закрывать, не правда ли? В связи с этим, прошу Совет Модераторов НЕ ЗАКРЫВАТЬ вышеназванные темы. Спасибо. |
Ответ: Претензии к качеству модерирования Присоединяюсь к Сотруднику. Даже лень говорить об этих "литературоведческих" изысках... |
Ответ: Претензии к качеству модерирования Цитата:
Цитата:
Хай щастить... |
Ответ: Претензии к качеству модерирования поддерживаю и Musiqumа и Сотрудника |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
Хотя, очень может быть, что Адверза работает, и на полную катушку. :cool: Стоит подумать в этом направлении. Цитата:
|
Ответ: Претензии к качеству модерирования Цитата:
|
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
Здесь как на острие ножа. Балансируем на грани. Кому-то интересна сама тема, кто-то преследует другие интересы. И чаще всего за разговорами, за этими "другими интересами" теряется сама тема. Скорее Вы правы, по большому счёту, не нужно обращать внимания на посторонние разговоры (а нужно быть готовым, что они будут) и говорить по теме. Но это и есть то самое остриё ножа. Трудно сдержаться, трудно не отреагировать.. и понеслось. Может быть, просто не обращать внимания на выпады, на разгорячённость, на шум? Пусть это будет фоном, но фоном ВО БЛАГО. Пусть Адверза работает. В этом ключе Вы правы, темы закрывать не следует. Пусть будет шум, и разгоряченность умов... , но тема будет жить. И истина будет жить. А смысл темы и поведение автора (темы) в теме - -это же видно. Это не скрыть ни за какими "продуманными" разговорами. Но иногда автора просто используют (о чём он даже и не помышлял). Те, кто разговаривает разговоры, мешающие теме. Они как будто ждут таких тем, чтобы устроить этот самый шум. И автора становится искренне жаль. Очень жаль. Он ищет истину, но в таком гаме ему её найти трудно. Возможно, для него было бы лучше искать её в тиши своей комнаты. По крайней мере, ПОКА. |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
С тех пор, как были изданы и продолжают издаваться "произведения" давшие обывателям удовольствие подсмотреть личную жизнь семьи Рерихов, такая возможность исчезла безвозвратно. Увы. |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
|
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
|
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
Любую тему можно рассмотреть как семя, росток. Это причины. Условие же это форум, тоесть - тучки, дождик, солнышко, ветерок, земля. Ваза, или какой-то горшочек, в котором растение растёт. Если рассматривать в системе дуализма, то в семени темы содержится как доброе так и злое. Теперь вопрос стоит, а что мы ростим? Любое участие в теме, видимое, не видимое, проявленное (сообщения), не проявленое (чтение темы и молчание), нес какой-то потенциал, какой-то заряд. И по теории магнитов, те заряды усиливают заряды семени темы, тоесть если в системе дуализма, плохое и хорошее. Тоесть, если бы сознательно кот-то хотел сделать из темы плохую тему, то нужно только придавать значения плохому в теме, и так тема станет постепенно плохая. Это как если бы кто хотел ростить ветки на растении с левой стороны, а не с правой, и отрезал бы все ветки с правой стороны, и не отрезал бы и ухаживал бы только за левостороними ветками. Точно также и с хорошим, даже если бы тема 99% была плохая, не добрая, злая, то сознательно взращивая добро, можно было бы выростить из этой темы добрую тему, полезную тему. На форуме же происходит не сознательное взращивания, и какого качества происходит взращивания и что имено оно взращивается, это пусть каждый сам измерит. Что же касается моей точки зрения, кроме того, что выше сказано, я могу сказать еще вот что, что происходит также Неправильное Отражения. Это так последующий пример, это ни к кому не относится, просто наблюдение, и мысли по поводу наблюдения. К примеру я скажу: О, Тхеравада, так хорошо, у них сильная мораль. А мне ответят: Путь Архатства это не для нас, нам подавай общее благо. И что получается, говорил про Тхераваду с ударением на Мораль, а кто-то прочитал моё сообщения и отрефлектировал на Тхераваду невзирая на мораль, и причём увидел в том самоцель, когда я об этом не говорил. Моё сообщение в таком плане о Тхераваде, и что мораль у них сильна, с уклоном о Мораль, так как есть желание об Морали поговорить далее. А человек получается увидел в том того чего нет, и на мою речь одел колпак отчуждения, и отправил в изгнание, причём говоря об Общем Благе, которое и сам же в то время распинает в момент написания своего сообщения, так как не даёт возможность существовать речи собеседника, сознательно или несознательно её искажая. Тоесть выходит недослушивание, и на том недаслушивании человек базирует своё мнение, представление, оно то может быть и правильно как таково, только вот оно не верно в русле разговора, так как говорилось не об этом, и это не полное отражение, и даже искажение речи собеседника, что может привести в дальнейшем к разногласию, припераниям, горяченим, и т.д. Или же просто оставить собеседника с чувством, что его/её не поняли. У меня по учебе был предмет межперсональных способностей (коммуникация). И мы это всё там учили, почему оно так, как оно работает, и почему оно так не работает, и как нужно правильно поступать, и что делать. Точно также читая или случай Тик Нат Хань, я вычитал или выслушал о Любящей Речи и Сострадательному Слушанию. Тоесть если говорить, то говорить с любовью, с добротой, с благом, если слушать, то слушать с состраданием, с глубоким понимание, с чуткостью. И в Живой Этике, тоже об этом говорится (поиск по слову: Чуткость): Цитата:
1) Взращивания положительного или отрицательно (сознательное или не сознательное) 2) Правильное отражение или же искажение. 3) Добрая Речь и Чуткое Слушание. (недобрая речь, недослушивание) Всего доброго! :-) |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
Цитата:
А причину этого пусть уже каждый так поступающий найдёт в себе сам. И снова всё упирается в 3 пункт. |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Юана, Цитата:
Цитата:
К примеру в Живой Этике говорится: "Будьте как звёзды, отдавая вашу любовь, мудрость и знание другим. Только отдав всё, мы получаем." Отдавая-Получаем. Когда человек говорит с добром, он/она принимает безмерно. Когда человек слушает чутко, он/она даёт безмерно. Тут и утверждение Свободной Воли (залога Эволюции) и Канон Господом Твоим (мощь Эволюции). Дать быть, тоесть не обкрасть и не задавить. Дать быть, улучшить, сотрудничать, помочь. Когда человек к примеру чутко слушает, он/она тем очень помогает другому человеку. Если у человек есть такой навык, как чуткое слушание, то он/она будет самым лучшим психологом в мире, так как он/она не будет питать ни отвращение ни влечение к говорящему и к тому, что он/она говорит, а его/её в себе без искажений и полностью отражать и вмещать. Учитель это в первую очередь тот, кто может в себе вместить все наивысшие устремления ученика. Если человек может вместить всех в себе, то это Общечеловечность (АЙ) Тоесть, Добрая Речь и Чуткое Слушание это залог Общего Блага и Счастливой Эволюции. :-) Цитата:
К примеру этот русский язык во мне проистекает со школы, я это не русский язык, тоесть у меня выбор есть говорить на русском, украинском, английском, это всё, что в меня пока-что влезло на данном этапе времени из языковой программы. Что есть тем и пользуюсь, оно и я и не я, и мой и не моё. Так же оно и с телом, восприятиями, чувствами, мыслями, сознанием. Привязанность к этим пятим приводит человека к страдание. Если бы люди имели меньше привязанности и больше мудрости и сосредоточения, то им бы нечего бы не стоило от негативного действия отказаться и прийти к позитивному действию, укрепится в нем. В книгах много говорится о Добре, и в Библии, и в Живой Этике, и в Бхагавад-Гите, тоесть оно информация поступает, но еще не адоптирована, человек еще не стал этим, он еще тот человек прошлый, тоесть еще не новый, не будущий. Оно трудно перейти с одно на другое, и причина в привязанности. Оно так сделать, для начала изучить, что происходит со мной и другими, когда я злюсь, препираюсь и так далее. Потом, что происходит со мной и другими, когда я не злюсь, не припераюсь, а делаю добро, говорю с добром, уступаю, и т.д. И такое изучения внутреннего мира и внешнего мира, если оно делается правильно, то приводит человека Вере в Добро, так как он/она на своем опыте, а не только на интеллектуальном убеждение убедится, что да в Библии сказано правильно, в Живой Этике тоже, в Бхагавад-Гите тоже. Тогда уже человек будет поступать правильно, а до этого человек будет находится в плачевном состояние, не ведая, что творит, куда оно его/её ведёт, и т.д. Извините, я тут много говорю, мои же основные мысли это, что Добрая Речь и Чуткое Слушание это хорошо, как для самого человека так и для окружающих. И чтобы этому добру быть, то нужно стать этим. Нужно такое намерение, такая мотивация, которая бы и подталкивала человека стать таким, поступать так, сталь лучше. Нужно изучение, познание, опыт основанные на правильной мотивации. И конечно же нужны примеры. Пример для вас тут я, вы тут для меня пример. Говорим Добро, Слушаем Чутко, увеличиваем знание, совершенствуемся, улучшаемся. Негативные примеры они тоже есть, и стоит на них тоже учится, и даже с этого негативного делать нужное и необходимое - для усовершенствованием, улучшения, задари Счастья и Общего Блага. Человек не может быть привеледлив к стоительному материалу, всё что есть вокруг и внутри оно может стать пригодным для построения Cчастливого Будущего, которое уже проявленное счастье прямо сдесь и сейчас, в данный момент. Каждый момент Счастливый Момент, так стоит жить. :-D Всего доброго! :-) |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
|
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
Спасибо за действенное намерение, я думаю, что сообщения могут остаться и на месте. Если кому с форумчан интересно, то они также как закрывают темы, могут также темы и отрыть :-) Меня же более интересовал вопрос E-общения "ведения форума", я уже отзвучал некторые мысли по этому поводу в открытой теме. Мне думается, что порядок на форуме это большая забота и взваливать на модераторов и правила форума это не выход. Мне думается то, что уже есть, то хорошо, а также хорошо бы, чтобы люди сами следили за порядком, тоесть в первую очередь за самим собой, и за своим влиянием или контактом с другими людьми, и потом уже за другими людьми, в русле "Уменьшения негативных качеств в себе и в других, и увеличением позитивных качеств в себе и в других." Это не насильно, это не правило, это каждый сам для себя может принять, если того захочет. Спасибо. Всего доброго! :-) |
Ответ: "прекратить темы с обсуждением семьи Рерихов" Цитата:
|
Часовой пояс GMT +3, время: 15:56. |